[thrive_leads id="512922"]  Quá trình đồng hoá có đặc điểm A. Phân giải chất hữu cơ B. Tích luỹ năng lượng C. Tổng hợp chất hữu cơ D. Cả B và C Đáp án đúng: DLời giải của Tự Học 365Giải chi tiết: Đồng hóa là quá trình tổng hợp từ các nguyên liệu đơn giản sẵn có trong tế bào thành những chất đặc trưng của tế bào và tích lũy năng lượng trong các liên kết hóa học. Chọn D [thrive_leads id="508421"] Đồng hoá ở vi sinh vật là quá trình có đặc điểm nào sau đây? A. Phân giải chất hữu cơ và giải phóng năng lượng. B. Tổng hợp chất hữu cơ và tích luỹ năng lượng. C. Phân giải chất hữu cơ và tích luỹ năng lượng. D. Tổng hợp chất hữu cơ và giải phóng năng lượng. Đáp án B Đồng hoá ở vi sinh vật là quá trình tổng hợp chất hữu cơ và tích luỹ năng lượng. Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 8 tất cả các môn Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa - GDCD Đề bài - Lập bảng so sánh đồng hoá dị hoá. Nêu mối quan hệ giữa đồng hoá và dị hoá. - Tỉ lệ giữa đồng hoá và dị hoá trong cơ thể ở những độ tuổi và trạng thái khác nhau thay đổi như thế nào? Video hướng dẫn giải Phương pháp giải - Xem chi tiết Lời giải chi tiết * So sánh đồng hóa và dị hóa: - Giống nhau: Đều xảy ra trong tế bào - Khác nhau:
- Mối quan hệ giữa đồng hóa và dị hóa: + Sản phẩm của đồng hóa là nguyên liệu của dị hóa và ngược lại + Do đó, năng lượng được tích luỹ ở đồng hoá sẽ được giải phóng trong quá trình dị hoá để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp của đồng hoá. Hai quá trình này trái ngược nhau, mâu thuẫn nhau nhưng thống nhất với nhau. + Nếu không có đồng hoá thì không có nguyên liệu cho dị hoá và ngược lại không có dị hoá thì không có năng lượng cho hoạt dộng đồng hoá. Tỉ lệ giữa đồng hoá và dị hoá ở cơ thể (khác nhau vể độ tuổi và trạng thái) là không giống nhau và phụ thuộc vào: - Lứa tuổi: Ở trẻ em, cơ thể đang lớn, quá trình đồng hoá lớn hơn dị hoá, ngược lại ở người già, quá trình dị hoá lại lớn hơn đồng hoá. - Vào thời điểm lao động, dị hoá lớn hơn đồng hoá, ngược lại lúc nghỉ ngơi đồng hoá mạnh hơn dị hoá. Loigiaihay.com
>> Xem thêm Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Sinh lớp 8 - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý >> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Upgrade to remove ads Only CA$44.99/year
Terms in this set (100)Theo August Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn đầu tiên "giai đoạn thần học" là giai đoạn Nhận thức mang tính thần bí và niềm tin vào năng lượng siêu tự nhiên, siêu nhân Theo August Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn thứ hai "giai đoạn siêu hình" là giai đoạn Nhận thức mang tính lai ghép và ý tưởng hóa một cách trừu tượng về các sự vật hiện tượng Theo August Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn thứ ba "giai đoạn thực chứng" là giai đoạn Nhận thức dựa trên phương pháp tư duy thực chứng, tức là quá trình nhận thức để nắm bắt khái niệm , tri thức dựa trên các bằng chứng xác nhận của các giác quan Xã hội học phát triển mạnh trên thế giới từ khi nào? Sau thế chiến thứ hai Theo quan điểm của E,. Durkheim, sự kiện xã hội mang đặc trưng cơ bản nào sau đây? Tính ngoại tại (khách quan) Theo quan điểm của E.Durkheim, đặc trưng cơ bản của các sự kiện xã hội là A. Các sự kiện xã hội phải là những gì ở bên ngoài cá nhân Ai là nhà xã hội học đã nêu ra khái niệm "đoàn kết xã hội" Emile Dukheim (1858-1917) Theo E.Durkeim, đoàn kết xã hội có mấy hình thức cơ bản? 2 Theo E.Durkeim, kiểu đoàn kết xã hội dựa trên sự thuần nhất, đơn điệu các giá trị và niềm tin là Đoàn kết cơ học (cơ giới) Theo E.Durkeim, sự kiện xã hội không mang đặc điểm nào sau đây Tính chủ quan Ai là người quan niệm, xã hội như là cơ thể sống? Herbert Spencer (1820-1903) Nguyên lý cơ bản nhất trong xã hội học của H. Spencer là Nguyên lý tiến hóa Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học về hành động xã hội Max Weber (1864-1920) Theo Max Weber, hành động xã hội gồm mấy loại 4 Tác phẩm Nền đạo đức tin lành và tinh thần của chủ nghĩa tư bản là cùa tác giả nào sau đây M.Weber Ai là người mô tả xã hội dưới góc độ xung đột giai cấp và sự phân bố của cải Karl Marx (1818-1883) Mô hình lý thuyết nào của xã hội học nghiên cứu xã hội ở cấp độ vĩ mô Chức năng - cấu trúc Mô hình lý thuyết nghiên cứu xã hội học quan niệm xã hội là một hệ thống có nhiều bộ phận khác nhau, chúng liên kết với nhau nhằm đưa đến sự cố kết xã hội và ổn định xã hội là Mô hình lý thuyết cấu trúc - chức năng Mô hình lý thuyết nghiên cứu xã hội học quan niệm xã hội là một hệ thống có những bất bình đẳng xã hội và xing đột, chúng tạo nên những chuyển biến xã hội là Mô hình lý thuyết xung đột Câu hỏi "Xin chào cho biết giới tính của mình là Nam hay Nữ"? Sử dụng loại biến số gì? Biến định danh "Bạn học hết lớp mấy" sử dụng loại biến gì? Biến thứ bậc Câu hỏi "Bạn có hài lòng với người yêu của mình không? Rất hài lòng, hài lòng, không hài lòng, rất không hài lòng" sử dụng loại biến số gì? Biến khoảng cách "Xin bạn cho biết tổng thu nhập của bạn 1 tháng là bao nhiêu tiền" Sử dụng loại biến số gì? Biến liên tục Khi phân tích số liệu tính được giá trị trung bình, giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất thuộc vào những dạng biến số nào? Biến khoảng cách và biến liên tục Khi phân tích số liệu chỉ tính được giá trị số đếm và tỷ lệ phần trăm thuộc vào những biến số nào Biến định danh "Khi phân tích số liệu người ta chỉ mô tả số đếm và tỷ lệ phần trăm của một biến số" thuộc vào dạng phân tích nào sau đây? Phân tích đơn biến "Khi phân tích giữa nông thôn và thành thị thì có sự khác nhau về quan niệm sống thử của thanh niên hiện nay". Đây là phân tích theo dạng nào? Phân tích 2 biến Sử dụng cách phân tích nhân tố thuộc vào kiểu dạng phân tích nào? Phân tích đa biến Một giả thuyết tốt thì cần phải đạt những yêu cầu nào? Phải dựa trên suy luận logic Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về "biến số" Một tập hợp các giá trị Một câu hỏi nghiên cứu tốt phải đạt được những yếu tốn nào Không quá rộng, không quá hẹp Xã hội là sản phẩm Của sự tương tác lẫn nhau giữa người với người Những yếu tố cơ bản của thành tố xã hội là Cơ cấu xã hội là những khuôn mẫu hành vi lặp đi lặp lại giữa cá nhân, nhóm Xã hội loài người khác xã hội loài vật vì Con
người có khả năng thay đổi hình thái và chức năng của xã hội Những vị trí và vai trò được chỉ định nhằm thực hiện các chức năng xã hội chính yếu được gọi là Những định chế Định chế trong xã hội học được xác định là Sự rời rạc giữa vị trí và vai trò Khái niệm "chuẩn mực xã hội" là Các tiêu chuẩn hành vi được hình thành dựa trên những gì mà một nhóm hay một cộng đồng tán thành trong suy nghĩ Nhận định nào đúng khi nói về chuẩn mực xã hội Chuẩn mực xã hội thay đổi theo thời gian Khái niệm "giá trị" là Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu Nhận định nào đúng khi nói đến "giá trị" Các xã hội khác nhau, các giá trị được đề cao khác nhau Nhận định nào sai khi nói về văn hóa Mỗi một quốc gia , dân tộc đều có nền văn hóa riêng Nhận định nào sau đây được coi là đúng khi nói về đặc điểm của văn hóa Văn hóa luôn luôn thay đổi theo thời gian William Ogburn phân thành tố văn hóa thành mấy bộ phận 2 bộ phận Văn hóa phi vật chất bao gồm Các khuôn mẫu hành vi, qui tắc, giá trị Các biểu tượng văn hóa trong xã hội được mọi người nhận biết Qua các yếu tố thiên nhiên, hình ảnh, âm thanh cử chỉ của con người Trong xã hội, biểu tượng đóng vai trò gì trong cuộc sống con người Tạo ra sự đa dạng về mặt văn hóa và có ý nghĩa về tính nhân văn Ngôn ngữ là biểu tượng do Con người biết phối hợp các biểu tượng tạo ra ngôn ngữ Chuẩn mực có thay đổi trong quá trình phát triển của xã hội hay không Thay đổi tùy theo nền văn hóa Các giá trị văn hóa có thuần nhất trong một nền văn hóa nhất định? Không thuần nhất trong một nền văn hóa Đứng ở một nền văn hóa này phê phán nền văn hóa khác, người ta gọi là? Vị chủng Trong các nền văn hóa có phân biệt Không có sự phân biệt Khi một dân cư hòa nhập và chấp nhận những chuẩn mực văn hóa khác vào văn hóa mình gọi là gì? Giao lưu văn hóa Sự mất đi của một nền văn hóa trong một nền văn hóa được gọi là Đồng hóa văn hóa Chuẩn mực quan trọng đối với mọi xã hội là Pháp luật Khái niệm "hành vi lệch chuẩn" được hiểu là Những hành vi trái với những qui tắc sống tồn tại trong văn hóa Nhận định nào đúng khi nói đến "giá trị" trong một quốc gia Trong một xã hội, các nhóm khác nhau các giá trị được đánh giá khác nhau Các chuẩn mực cao nhất của xã hội được gọi là Nguyên tắc đạo lý Chế tài có phải là những quy định của chuẩn mực trong mỗi nền văn hóa Chế tài chính là luật pháp các chuẩn mực Hiện nay, có một số tộc người sống chung với tộc người lớn hơn nhưng họ vẫn giữ được văn hóa của họ Phân lớp văn hóa Cooley sử dụng thuật ngữ "cái tôi soi gương" ông ta muốn nói đến điều gì Con người thấy chính mình như họ tin kẻ khác đang nhìn, nhận định về chính họ Một trong những luận điểm của các nhà chức năng luận về vai trò xã hội là Vai trò là một lối ứng xử đã bị quy định Theo Freud, lệch lạc trong nhân cách xảy ra khi Bản năng quá mạnh, bản ngã không kiềm chế được Các bậc cha mẹ không chấp nhận "con trai quá nhiều tình cảm". Trẻ em trai thường được giáo dục ko biểu lộ cảm xúc mà phải có hành vi mạnh mẽ, cứng rắn. Con gái phải "ăn xem nồi, ngồi xem hướng" Quá trình xã hội hóa Những kẻ mắc tội hiếp dâm , theo lý thuyết phân tâm học của Sigmund Freud, do yếu tố nào chi phối Bản năng xung động Thuật ngữ nào chỉ cá nhân làm theo sự chờ đợi của xã hội khi ở và một vị thế nhất định Vai trò Sự nghi ngờ của một người đừng từ bên ngoài kết hợp với khuynh hướng đánh giá văn hóa của người khác theo văn hóa của riêng mình là định nghịa về Thái độ vị chủng Khi một nhóm xã hội có một lối sống riêng, nhưng đồng thời các giá trị và chuẩn mực của nền văn hóa đang thống trị trong xã hội thì văn hóa của nhóm này được gọi là Phân lớp văn hóa --------------- gắn với các giá trị cơ bản của một nền văn hóa và đòi hỏi sự tuân thủ cao? Nguyên tắc đạo lý Các nhà xã hội học sử dụng thuật ngữ...... để chỉ những mong đợi hay qui tắc ứng xử để thực hiện những những giá trị Chuẩn mực Quy tắc đạo lý theo cách phân loại của Summer thuộc vào một trong những thành tố của văn hóa Chuẩn mực Loại xã hội nào sau đây có đặc điểm, công nghệ hỗ trợ nền kinh tế dựa trên thông tin Xã hội hậu công nghiệp Các nhà khoa học thường xem việc phát minh ra...... là khởi đầu cho sự xuất hiện công nghiệp. Cũng như làm ra.... đã khởi đầu cho xã hội nông nghiệp Con chíp, cái cày ............ là khoa học nghiên cứu các quy luật hình thành, vận động và phát triển của các mối quan hệ giữa con người và xã hội Xã hội học Mô hình lý thuyết nào chú trọng nghiên cứu mối quan hệ tâm lý xã hội của con người và tập trung phân tích hành vi của con người trong các nhóm nhỏ Tương tác biểu tượng Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu quy luật của hoạt động xã hội, của sự vận động, biến đổi và phát triển cộng đồng xã hội, hệ thống xã hội và phát triển trong lịch sử là Cách tiếp cận vĩ mô Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu và hành vi cá nhân và hoạt động xã hội của con người trong cấu trúc của các mô hình quan hệ và tương tác xã hội trong các nhóm, các động đồng xã hội là Cách tiếp cận vi mô Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học về quy luật và tính quy luật xã hội chung và đặc thù của sự phát triển lịch sử, là khoa học về cơ chế tác động và các hình thức biểu hiện của các quy luật đó là Cách tiếp hợp tích hợp vi-vĩ mô Lợi ích của nhãn quan xã hội học Tất cả đều đúng Những điều kiện chính trị dẫn đến sự ra đời của xã hội học Cách mạng tư sản và việc thành lập nhà nước tư sản Những điều kiện khoa học, lý luận và tư tưởng dẫn đến sự ra đời của xã hội học là Tư tưởng khoa học thời Phục hưng. Khai sáng con người và quyền con người Quy tắc quan trọng trong nghiên cứu sự kiện xã hội theo quan điểm cùa A.Comte là? Phải xem các sự kiện xã hội như là các đồ vật, và một sự kiện xã hội phải giải thích bằng một sự kiện trước đó A.Comte đã chú trọng phương pháp nghiên cứu nào trong lối giải thích về các vấn đề xã hội? Thực chứng A.Comte nhấn mạnh vai trò của tri thức...trong việc giải thích về xã hội Khoa học tự nhiên Ai là nhà xã hội học đặt nền móng cho lý thuyết chức năng và cơ cấu Herbert Spencer Ai là nhà xã hội học đề cao vai trò của yếu tố tư tưởng trong việc giải thích sự biến chuyển của xã hội M.Weber Ai là nhà xã hội học đã dùng lý thuyết căng thẳng để giải thích về hành vi tội phạm R.Merton Căn cứ vào đặc điểm của quá trình tiến hóa, H.Spencer đã chia xã hội thành mấy loại 2 Theo M.Weber, loại hành động cảm tính bộc phát của chủ thể hành động gây ra, có tính tự phát, chưa có sự cân nhắc, xem xét, phân tích mối quan hệ giữa công cụ, phương tiện và mục đích hành động là Hành động cảm tính Theo M.Weber, loại hành động theo phong tục tập quán đã được thừa nhận trong xã hội là Hành động truyền thống Theo M.Weber, loại hành động mà chủ thể hành động phải có sự tính toán, cân nhắc, quyết định mục đích, lựa chọn công cụ, phương tiện sao cho hiệu quả nhất Hành động duy lý mục đích Theo M. Weber, loại hành động có tính định hướng, có sự cân nhắc của chủ thể về giá trị của hành động đó mang lại cho bản thân có phù hợp với địa vị, tôn giáo, dân tộc mình không là Hành động duy lý giá trị Cấp độ mà xã hội học nghiên cứu hành vi xã hội, hành động xã hội và các mối liên hệ giữa cá nhân với nhau và với nhóm nhỏ là Cấp độ vi mô .......... là đi tìm những yếu tố, điều kiện xã hội, những sức ép xã hội, những yếu tố văn hóa, xã hội nào đã quy định những hành vi, những mối quan hệ giữa các cá nhân Nhãn quan xã hội học Ai là người cho rằng, xã hội học phải có nhiệm vụ góp phần tổ chức lại xã hội, lập lại trật tự xã hội dựa vào các quy luật tổ chức và các biến đổi xã hội do xã hội nghiên cứu và phát hiện ra Auguste Comte (1789-1857) Theo quan điểm của A.Comte, bộ phận xã hội học nghiên cứu về trật tự xã hội, cơ cấu xã hội và các thành phần, các mối liên hệ của chúng được gọi là gì Tĩnh học xã hội Theo quan điểm của A. Comte, bộ phận xã hội nghiên cứu các quy luật biến đổi của xã hội trong các hệ thống của xã hội theo thời gian là Động học xã hội Những điều kiện cơ bản dẫn đến sự ra đời của xã hội học là Kinh tế - xã hội; chính trị và khoa học - tư tưởng Chức năng nhận thức của xã hội học được thể hiện ở những nội dung nào dưới đây Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người Ai là người không tự xem mình là nhà xã hội học nhưng các nhà xã hội học đều coi ông là nhà xã hội học vĩ đại Karl Marx (1818-1883) Mô hình lý thuyết nghiên cứu xã hội học nhấn mạnh đến việc phải thấu hiểu biểu tượng xã hội từ quan điểm của những người trong cuộc là Mô hình lý thuyết tương tác biểu tượng Students also viewedXã hội học đại cương VLU11 terms quizlette1842533 Chương 01: XHH là gì, các nhà XHH50 terms lalali2202 NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT N…50 terms phuong_anh550 Trắc nghiệm QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA, VỊ TRÍ VÀ VAI TR…21 terms quizlette86380328 Sets found in the same folderTrắc nghiệm xã hội học65 terms quizlette4411744 Chương 01: XHH là gì, các nhà XHH50 terms lalali2202 CHƯƠNG 02: Các Lý Thuyết XHH39 terms lalali2202 Trắc nghiệm 25 CÂU elib - Chương 01: XHH là gì, cá…25 terms lalali2202 Other sets by this creator総まとめ言葉327 terms quizlette4411744 Hiragana46 terms quizlette4411744 漢字論文104 terms
quizlette4411744 QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG25 terms quizlette4411744 Other Quizlet setsScience TEST :)27 terms kasual14 Strategic Management Test 147 terms RJacobs27 Money Banking and Credit68 terms momomomommo Matthew 5:1611 terms jtbingham |
