Việc làm nào sau đây không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

08/03/2022 5

A. Mong muốn được giới thiệu những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình đến bạn bè thế giới.

B. Ưu tiên sử dụng hàng hóa nước ngoài.

Đáp án chính xác

C. Chống lại sự kì thị, phân biệt chủng tộc.

D. Tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc khác.

Đáp án: B Giải thích: Ưu tiên sử dụng hàng hóa nước ngoài không phải là biểu hiện của sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là

Xem đáp án » 08/03/2022 7

Điền vào chỗ trống trong câu sau:

“Mỗi dân tộc đều có những … nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sặc, những truyền thống quý báu. Đó là … của loài người cần được tôn trọng, … và phát triển”

Xem đáp án » 08/03/2022 7

Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi các dân tộc trong lĩnh vực nào sau đây?

Xem đáp án » 08/03/2022 5

Ở Việt Nam, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện trong các lĩnh vực nào?

Xem đáp án » 08/03/2022 4

Theo hiểu biết của em, những di sản nào sau đây của nước ta được UNESCO chính thức công nhận là di sản văn hóa thế giới?

1. Thành Cổ Loa.

2. Nhã nhạc Cung đình Huế.

3. Khu di tích Hoàng thành Thăng Long.

4. Hát xoan.

5. Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng.

6. Vịnh Hạ Long.

7. Quần thể khu di tích Cố đô Huế.

Xem đáp án » 08/03/2022 4

Việt Nam có bao nhiêu dân tộc anh em?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc mang lại yếu tố nào sau đây đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Biểu hiện đúng với tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Argentina. Điều đó thể hiện điều gì?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là để

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Điều nào sau đây cần tránh khi tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Em đồng tình việc làm của bạn nào dưới đây khi bàn về việc học hỏi giữa các dân tộc khác?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên điều gì?

Xem đáp án » 08/03/2022 3

Phương án nào sau đây là hoạt động thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Xem đáp án » 08/03/2022 2

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:

  • Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 8

  • Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 8

  • Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8

  • Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 8

  • Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 8

Lời giải:

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.

Ví dụ: học hỏi công nghệ nông nghiệp thông minh của Nhật Bản, lắp ráp máy bay, ô tô từ Hoa Kì; sử dụng tia X trong chữa bệnh…

Lời giải:

Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sắc,những truyền thống quý báu.

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc.

Lời giải:

Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta.

A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài.

B. Thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo để xem.

C. Học tập tất cả những gì mới lạ của nước khác.

D. Ăn mặc theo mốt thời trang của nước ngoài, không thích mặc trang phục dân tộc.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

I II
1/ Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học – kĩ thuật. A. cần được tôn trọng, tiếp thu và phát triển.
2/ Những thành tựu về kinh tế, khoa học – kĩ thuật là vốn quý của loài người. B. phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta.
3/ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường. C. văn hoá, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu.
4/ Chúng ta phải tiếp thu nền văn hoá của các dân tộc một cách có chọn lọc. D. xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc.

Lời giải:

Thứ tự sắp xếp đúng là: 1 – C ; 2 – A ; 3 – D ; 4 – B

A. Luôn tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng.

B. Tự hào giới thiệu văn hoá Việt Nam với khách nước ngoài.

C. Luôn coi những sản phẩm văn hoá nước ngoài là tốt, đáng thưởng thức.

D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài.

E. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam.

G. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc trên thế giới.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A, B, D, G

Câu hỏi:

1/ Em có tán thành ý kiến trên không ? Vì sao ?

2/ Em sẽ nói gì với các bạn đó ?

3/ Hãy kể về một số loại hình nghệ thuật dân tộc độc đáo của Việt Nam mà em biết.

Lời giải:

1/ Em không tán thành ý kiến trên. Bởi vì, bạn đã thiếu tính tự tôn dân tộc; hơn nữa dân tộc Việt Nam cũng có nhiều loại hình đặc sắc, đáng trân trọng.

2/ Em sẽ nói cho các bạn về những loại hình đặc sắc, nét riêng của dân tộc Việt Nam mà được thế giới tôn vinh như: ca trù, nhã nhạc cung đình, văn hóa cồng chiêng…

3/ Ví dụ: Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; Nhã nhạc cung đình Huế; Dân ca quan họ Bắc Ninh; Ca trù…

Câu hỏi:

1/ Em tán thành ý kiến của bạn nào? Vì sao?

2/ Hãy kể một số thành tựu về mọi mặt của các nước đang phát triển mà em biết (về kinh tế, văn hoá, công trình tiêu biểu; về phong tục, tập quán tốt đẹp).

Lời giải:

1/ Em tán thành với ý kiến của Huệ. Tất cả các dân tộc, quốc gia trên thế giới đều có nét riêng, đáng học hỏi và phát huy.

2/ Liên Bang Nga có tiềm lực lớn về khoa học và văn hóa với nhiều công trình kiến trúc, tác phẩm văn học (Sông Đông êm đềm, Chiến tranh và hòa bình, Thép đã tôi thế đấy, Mùa thu vàng (tranh), Người đàn bà xa lạ (tranh).., ) nghệ thuật, nhiều công trình khoa học có giá trị cao. Nhiều nhà bác học nổi tiếng thế giới như M.v. Lô-mô-nô-xốp, Đ.I. Men-đê-lê-ép… nhiều văn hào lớn như A.x. Pu skin, M.A.Sô lô-khốp, nhà soạn nhạc p. Trai-cốp-ski, Tổng công trình sư thiết kế tàu vũ trụ X. Kô-rô-lốp… và nhiều trường đại học danh tiếng.

Lời giải:

Học hỏi những công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.

Giao lưu văn hóa Việt – Nhật, Việt – Hàn.

Cách tân, cải tiến trang phục nước ngoài cho phù hợp với Việt Nam.

Học hỏi mô hình giáo dục từ các nước tiên tiến.

Lời giải:

Các bạn liên hệ bản thân, thực tế xem xét về hành vi tiếp nhận văn hóa nước ngoài. Chẳng hạn, nhạc Hàn Quốc; văn hóa thần tượng người nước ngoài, ăn mặc kiểu phương Tây… và các giá trị văn hóa khác.

1/ Nicolas đã làm những gì để giới thiệu Việt Nam với bạn bè thế giới?

2/ Vì sao Nicolas có thể hoàn thành cuốn sách ảnh sinh động, hấp dẫn về Việt Nam?

Lời giải:

1/ Anh cung cấp ảnh chụp về Việt Nam cho các tạp chí du lịch nổi tiếng của Pháp; làm quen với máy ảnh từ khi mới 12 tuổi; tham gia giảng dạy về nhiếp ảnh để truyền bá hình ảnh về nét đẹp Việt Nam.

2/ Xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, yêu con người, yêu nét đẹp Việt Nam. Hơn nữa, sự tự tôn dân tộc đã khiến Nicolas có thể hoàn thành cuốn sách ảnh sinh động, hấp dẫn về Việt Nam để truyền bá hình ảnh về Việt Nam cho bạn bè quốc tế.