Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35 học sinh. Bài 9 trang 12 sgk toán 7 – tập 2 – Bảng
Bài 9. Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35 học sinh được ghi trong bảng 14:  a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Lập bảng “tần số” và rút ra một số nhận xét. Hướng dẫn giải: a) Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán Quảng cáoSố giá trị khác nhau: 8 b) Bảng “tần số” Nhận xét Thời gian giải 1 bài toán của 35 học sinh chỉ nhận 8 giá trị khác nhau, người giải nhanh nhất là 3 phút (có 1 học sinh), người giải chậm nhất là 10 phút, thời gian giải xong chủ yếu từ 6 đến 8 phút.
a, Dấu hiệu: Thời gian giải xog một bài toán(tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 . Số các giá trị khác nhau là 10,13,15,17 b, Mốt của dấu hiệu là 15 c, số trung bình cộng là: 10×3+13×4+15×7+17×63+4+7+6=14,45 Giải thích các bước giải: Bài 3: `a)` `-` Dấu hiệu : Thời gian giải xong một bài toán của mỗi học sinh lớp `7` `-` Số các giá trị khác nhau : `10,13,15,17` `->` Có `4` số các giá trị khác nhau `b)` Bảng tần số như sau: \begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Giá trị(x)}&\text{10}&\text{13}&\text{15}&\text{17}\\\hline \text{Tần số(n)}&\text{3}&\text{4}&\text{7}&\text{6}\\\hline\end{array} `-` Mốt của dấu hiệu là `7` `c)` `+` Số các giá trị là `20` `\frac{10.3+13.4+15.7+17.6}{20} = 289/20 = 14,45` Vậy số trung bình cộng là của dấu hiệu là `14,45` `d)` Như ảnh Bài 1: (6 điểm). Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: 10 13 15 10 13 15 17 17 15 13 15 17 15 17 10 17 17 15 13 15 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số” và tính số trung binh cộng c/ Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2: (1 điểm). Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) 2 n 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n. lm đầy đủ phụ mik vs ạ cảm ơn nhiều ai lm đầy đủ và đúng mk vote cho 5 sao và chọn ctlhn
Bài 1: Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:
a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu. c/ Tính số trung bình cộng d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Các câu hỏi tương tự
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét. Xem đáp án » 02/03/2021 798
Lớp 7A góp tiền ủng hộ đồng bào bị thiên tai. Số tiền góp của mỗi bạn được thống kê trong bảng (đơn vị là nghìn đồng) a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số, tính trung bình cộng và rút ra nhận xét. Xem đáp án » 02/03/2021 764
Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 32 HS (ai cũng làm đợc) và ghi lại như sau: a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số và nhận xét. Xem đáp án » 02/03/2021 470
Vận tốc (km/h) của 30 xe ô tô trên đường cao tốc được ghi lại trong bảng sau: Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Xem đáp án » 02/03/2021 380
Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 32 HS (ai cũng làm đợc) và ghi lại như sau: a) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Xem đáp án » 02/03/2021 369
|
