Download Danh pháp các hợp chất hữu cơ - Tên gọi các hợp chất hữu cơHợp chất hữu cơ là một nội dung kiến thức quan trọng trong môn Hóa học, danh pháp các hợp chất hữu cơ sẽ giúp tổng hợp toàn bộ những kiến thức liên quan đến cách gọi tên các loại hợp chất hữu cơ để bạn có thể nắm bắt được mảng kiến thức này để phục vụ cho các kỳ thi sắp tới của mình.
Để học tốt môn Hóa học, bạn phải tìm cho mình những tài liệu học tập tốt để tham khảo, trong đó, danh pháp các hợp chất hữu cơ là một tài liệu được chọn lọc kỹ lưỡng, giúp các bạn có thể nắm bắt được kiến thức hữu cơ - một trong những kiến thức quan trọng nhất trong môn hóa học để vận dụng vào giải quyết các đề thi trong các kỳ thi quan trọng của mình sắp tới. Cũng là tài liệu môn Hóa học, các em tham khảo các bài ôn thi Đại học môn Hoá tổng hợp những nội dung chính của chương trình Hóa phổ thông, đồng thời các bài ôn thi Đại học môn Hoá cũng đề cập đến những kiến thức lý thuyết cơ bản để giúp các em học sinh giải quyết tốt các bài tập.
 Danh pháp các hợp chất hữu cơ sẽ bao gồm toàn bộ những nội dung kiến thức cơ bản, bám sát với nội dung mà các em đã được học trong chương trình, vì vậy, đây là tài liệu phù hợp để các em học sinh học tập và các thầy cô giáo dùng để làm tài liệu giảng dạy. Cách đọc tên các hợp chất hữu cơ sẽ giúp bạn có được nền tảng kiến thức vững chắc để giải quyết tốt những bài tập về sau. Với môn Toán học, nếu các em quan tâm đến mảng lượng giác thì tài liệu bảng công thức lượng giác dễ nhớ sẽ giúp các em ghi nhớ tốt hơn các công thức lượng giác để áp dụng vào các bài tập cụ thể, vận dụng kết hợp ôn tập bảng công thức lượng giác dễ nhớ cùng với thực hành chăm chỉ, bạn sẽ có được nền tảng vững chắc cho bộ môn này. Danh pháp các hợp chất hữu cơ là một nội dung kiến thức khá khó, vì vậy, khi tham khảo tài liệu này, nếu cảm thấy khó khăn, bạn có thể nhờ đến sự hướng dẫn, giảng giải của thầy cô để có được kinh nghiệm giúp bạn có thể giải quyết tốt những bài tập về sau. Cón đối với mảng hóa học vô cơ, bạn tham khảo bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ giúp học sinh thống kê lại các hợp chất vô cơ về khái niệm, tính chất, đặc điểm hoạt động hóa học cụ thể, ngoài ra bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ còn hỗ trợ thực hành và ứng dụng làm bài tập một cách tốt nhất, đạt kết quả cao nhất.
Đối với các nhà hóa học, việc ứng dụng các tiến bộ về công nghệ thông tin giúp ích rất nhiều trong công việc nghiên cứu. Với phần lớn học sinh – sinh viên, không biết phải sử dụng các phần mềm nào để trình bày cấu trúc hóa học của các chất hóa học và sử dụng các phần mềm này cho công việc học tập. Hóa học ngày nay xin giới thiệu với các bạn một số phần mềm hữu ích đó. 1. Chemwin: Chương trình nhỏ, gọn dễ dàng tạo các công thức hóa học, có phần hướng dẫn sử dụng khá dễ hiểu bằng tiếng anh, đây là chương trình có giảng dạy chính thức trong chương trình đào tạo. Dung lượng chứa đủ trong một đĩa mềm, tuy nhiên khi cài đặt chương trình này nó đòi phải có cài máy in mặc định mới có thể chạy được bằng cách Start > Setting >Control Panel > Add Printer, chọn một loại máy in mặc định rồi nhấp Next đến khi kết thúc. 2. ADC Lab: Sử dụng để vẽ công thức hóa hữu cơ. Như mọi chương trình chạy trong môi trường Windows mà chúng ta thường gặp, ACD Lab cũng trình bày dòng tiêu đề, các menu lệnh, các nút công cụ và cửa sổ làm việc. Phần mềm miễn phí ACD Lab 10 của hãng Advanced Chemistry Development Inc,. 3. Rasmol : Chương trình xem các công thức cấu tạo dạng 3D, bạn có thể xoay ở mọi vị trí để nhìn các góc độ khác nhau và có thể xuất ra khung ảnh đang nhìn ở dạng GIF, BMP, PCX . Có nhiều tùy chọn khung nhìn như: điểm chấm, quả cầu và liên kết, chương trình không cần cài đặt. 4. Materials Studio: Là phần mềm mô phỏng và tính toán trong hóa học, vật liệu, y dược và các lĩnh vực khác. Là phần mềm tương đối toàn diện trong việc tính toán các quá trình hấp phụ, tính năng lượng tương tác. 5. FullProf Suite: Là phần mềm dùng tính toán cấu trúc tinh thể, là phần mềm được sử dụng để xử lý kết quả sau khi đo X-ray, nhiễu xạ neutron. 6. Gaussian98: Chương trình hỗ trợ việc tính toán môn hóa học lượng tử và mô phỏng. 7. C.I.S Database: Đây có chứa một số thông tin bổ ích cho các bạn về phổ IR, NMR, MS của một số chất hữu cơ thường gặp, có thêm một số thông tin thêm về mỗi chất ví dụ: màu sắc,trạng thái, chất độc, chất dễ cháy, …. và cả hình không gian của công thức đó nữa. Chạy được trên Window 9X, 2K, bạn đừng thay đổi đường dẫn mặc định lúc cài đặt để chương trình chạy đúng. 8. ChemLab : Chương trình làm thí nghiệm ảo trên máy tính với các phần chuẩn độ, định lượng, chất chỉ thị màu và các hình ảnh bộ dụng cụ làm thí nghiệm như: burret, becher, erlen, đèn cồn… và bạn có thể copy vào các trang Word để trang trí cho trang văn bản của bạn. 9. Titration: là một chương trình rất nhỏ dùng xem biểu đồ biểu diễn quá trình chuẩn độ acid – base, chuẩn độ một số chất khác … có thể xuất ảnh của đồ thị sang dạng BMP rồi chép vào MS Word. Chắc bạn cũng biết khi chuẩn độ thì chỗ điều chỉnh ở đâu rồi phải không ?. 10. Hyperchem 7.0: Chương trình dùng thiết kế mô hình hóa cấu trúc phân tử. Nó cho phép hiển thị cấu trúc dưới vài dạng trong mặt phẳng và không gian ở mọi góc độ. Ngoài ra còn hỗ trợ tính toán nhiều đại lượng cơ bản trong hóa lượng tử. 12. ObitanViewer: Chương trình xem hình dạng các orbital ở nhiều góc độ các dạng orbital s, p, d, f và có nhiều tùy chọn xuất ra rất sinh động dành cho giảng dạy bài học trừu tượng về orbital ở các chương trình giảng dạy. Reader Interactions
I. GIỚI THIỆU Xu hướng lúc bấy giờ của những trường ĐH đều tăng trưởng những khoá học trực tuyến MOOC ( Massive Open Course Online ), nhằm mục đích lôi cuốn người học từ bất kỳ nơi nào trên quốc tế, xoá bỏ khoảng cách, thời hạn. Một sinh viên ở Việt nam hoàn toàn có thể học với một giáo sư ở Đại học Havard ( Mỹ ) nhờ vào internet và những khoá học như thế này [ 1 ] . Hiện nay, tài liệu tham khảo về bài tập Hoá hữu cơ chủ yếu là từ một số các sách bài tập Hoá Hữu Cơ [2,3]. Thông thường khi sinh viên làm bài tập, sẽ không biết mình làm đúng hay sai cho đến khi xem đáp án. Vì vậy, khi làm bài tập, sinh viên thường chỉ làm một lần rồi xem đáp án. Để tạo ra quy trình làm bài tập có tính tương tác tốt hơn, chúng tôi đã thiết kế xây dựng website bài tập hoá hữu cơ http://ihoahoc.com. Sinh viên làm bài tập, và hoàn toàn có thể kiểm tra ngay nếu mình làm đúng hay sai. Nếu làm sai, sinh viên hoàn toàn có thể liên tục sửa và đưa ra câu vấn đáp mới, rồi liên tục kiểm tra lại hiệu quả. Có nghĩa là sinh viên hoàn toàn có thể vấn đáp nhiều lần, cho đến khi nào đúng. Trong quy trình như vậy sinh viên sẽ biết được mình sai ở chỗ nào, và như vậy sẽ hiểu và nhớ lâu hơn, cũng như khi gặp yếu tố tựa như sẽ xử lý tốt hơn . Thông thường những website bài tập đa phần gồm có những loại câu hỏi lựa chọn có / không hoặc câu hỏi lựa chọn nhiều đáp án. Tuy nhiên trong website này, chúng tôi tích hợp thêm những phần mềm vẽ công thức cấu trúc JSME Molecular Editor [ 4,5 ], và phần mềm vẽ chính sách phản ứng Chemdoodle Web Component [ 6,7 ], sử dụng những mũi tên chuyển dời electron. Vì vậy, sinh viên hoàn toàn có thể vấn đáp thắc mắc bằng cách vẽ công thức cấu trúc, hay vẽ chính sách phản ứng trên trực tiếp trên website để vấn đáp những câu hỏi . Ngoài ra chúng tôi còn tích hợp thêm ứng dụng mạng xã hội facebook vào website, để tạo ra một kênh hỏi đáp, trao đổi và phản hồi giữa giảng viên và sinh viên hay giữa những sinh viên với nhau . II. PHƯƠNG PHÁP 1. Phần mềm JSME Molecular Editor Là phần mềm được viết bằng ngôn từ lập trình Javascript, dùng để vẽ và chỉnh sửa hợp chất hữu cơ trực tiếp trên website. Ban đầu, phần mềm này được Peter Ertl viết ra ở ĐH Comenius, Slovakia và sau đó tăng trưởng thêm tại công ty dược phẩm Novartis. Do nhu yếu của nhiều người sử dụng, tác giả đã được cho phép những nhà khoa học sử dụng không tính tiền . 2. Phần mềm Chemdoodle Web Components Phần mềm Chemdoodle Web Components ( CWC ) là một mô đun của phần mềm Chemdoodle. CWC được sử dụng để vẽ cấu trúc hoá học trên website, hoặc những ứng dụng di động. CWC hoàn toàn có thể xuất công thức cấu trúc, hay phản ứng hữu cơ ra dạng JSON ( javascript object notation ) và ngược lại. Chúng tôi sử dụng phần mềm này để thiết kế xây dựng những bài tập về chính sách phản ứng như sau. Đầu tiên chúng tôi vẽ một phương trình phản ứng vào phần mềm trên website, gồm có chất tham gia và mẫu sản phẩm, sau đó nhu yếu sinh viên miêu tả chính sách của phản ứng đó, bằng cách vẽ những mũi tên cong ( curved arrows ) để chỉ sự vận động và di chuyển của những electron. Như vậy khi sinh viên vẽ vào phần mềm Chemdoodle, chúng tôi sẽ lập trình để so sánh dạng JSON của sinh viên và của JSON của đáp án, và phản hồi cho sinh viên biết họ làm đúng hay sai. Nếu sai, sinh viên hoàn toàn có thể làm lại. Chúng tôi cũng có những gợi ý, hay đáp án trong trường hợp sinh viên không làm được . 3. Tích hợp ứng dụng facebook vào trang web Hiện nay với tỉ lệ người trẻ tuổi có năng lực sử dụng internet cao ở Nước Ta, rất nhiều bạn trẻ đã sử dụng mạng xã hội facebook để trao đổi, san sẻ thông tin. Chính vì thế chúng tôi đã sử dụng facebook để kiến thiết xây dựng kênh trao đổi giữa sinh viên với giảng viên . III. KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 1. Xây dựng nhóm bài tập về danh pháp hữu cơ Danh pháp hữu cơ IUPAC ( International Union of Pure and Applied Chemistry ) gồm có tập hợp những qui tắc cụ thể, rõ ràng để đọc tên của một hợp chất hữu cơ, giúp toàn bộ những nhà khoa học trên quốc tế hoàn toàn có thể trao đổi với nhau một cách thuận tiện khi đề cập một hợp chất hoá học cụ thể nào đó . Thông thường để gọi tên của một hợp chất hữu cơ, tiên phong phải xác lập đúng nhóm chức có trong hợp chất hữu cơ đó, từ đó vận dụng những qui tắc gọi tên theo danh pháp IUPAC để đọc hợp chất hữu cơ đó. Các dạng bài tập được đã kiến thiết xây dựng : xác lập những nhóm chức trong công thức cấu trúc của một hợp chất hữu cơ, vẽ công thức cấu trúc khi cho tên của một hợp chất, và gọi tên theo danh pháp quốc tế IUPAC khi cho biết công thức cấu trúc . Nắm được danh pháp hữu cơ, hoàn toàn có thể giúp sinh viên học tốt hơn, cũng như hoàn toàn có thể trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng để đọc thêm những tài liệu về những nghành hoá học, y dược tương quan đến những hợp chất hữu cơ, đặc biệt quan trọng là những sách, tạp chí, tài liệu tìm hiểu thêm trên mạng bằng tiếng Anh . 1.1 Bài tập xác định nhóm chức trong công thức cấu tạo của một hợp chất hữu cơ Trong dạng bài tập này, chúng tôi sẽ cho sinh viên công thức cấu trúc của một hợp chất hữu cơ ( hoàn toàn có thể là một hợp chất tự nhiên, một hợp chất thuốc, … ). Sau đó sẽ đưa ra câu hỏi nhu yếu sinh viên xác lập một nhóm chức đơn cử trong hợp chất này ( ví dụ tìm nhóm chức aldehyde, ketone, alcohol, ether, acid carboxylic, .. ). Sinh viên sẽ tô màu lên nhóm chức đó để kiểm tra hiệu quả ( hình 1 ) .
1.2 Xây dựng bài tập vẽ công thức cấu tạo của một hợp chất khi cho tên của hợp chất đó. Ở dạng bài tập này sinh viên hoàn toàn có thể chọn một loại hợp chức bất kể : Hydrocarbon, Alkyl halide, Alcohol, Phenol, Aldehyde, Ketone, Acid carboxylic, Amine bằng cách nhấp vào đấy sẽ hiện ra tên của 1 hợp chất thuộc nhóm chức đó. Sau đó nhu yếu sinh viên vẽ công thức cấu trúc của hợp chất đó vào phần mềm JSME. Sau khi vẽ xong sinh viên nhấp vào nút “ Kiểm tra ” để xem mình vẽ có đúng không. Sinh viên hoàn toàn có thể làm như vậy nhiều lần cho đến khi mạng lưới hệ thống xác nhận đúng ( hình 2 ) .
1.3 Gọi tên của một hợp chất khi cho công thức cấu tạo của nó. Mục đích của bài tập này là giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc tên của một hợp chất hữu cơ theo danh pháp IUPAC, khi cho công thức cấu trúc của nó. Sinh viên hoàn toàn có thể nhấp đúp để chọn một nhóm hợp chức bất kể, và trong phần mềm JSME sẽ Open công thức cấu trúc của một hợp chất, nhu yếu sinh viên vấn đáp tên của nó vào ô trống cạnh bên. Để kiểm tra câu vấn đáp đúng hay sai thì sẽ nhấp vào nút “ Kiểm tra ”. Sinh viên muốn xem gợi ý, hay đáp án thì phải làm tối thiểu 1 lần. ( hình 3 ) .
Xem thêm: TOP 5 app máy tính Casio cho điện thoại Android, iOS tốt nhất 2. Xây dựng nhóm bài tập cơ chế phản ứng. Cơ chế phản ứng hoá học miêu tả những quá trình xảy ra trong một phản ứng. Đó là những quy trình vận động và di chuyển của những electron giữa những phân tử, làm cho những link cũ bị đứt, và những link mới được hình thành. Như vậy để hoàn toàn có thể hiểu được chính sách của phản ứng, thì cần phải nắm được sự chuyển dời của electron. Các di dời của electron này được trình diễn bằng những mũi tên cong ( curved arrow ) . 2.1 Vẽ mũi tên chỉ sự di chuyển electron, khi cho các cấu trúc cộng hưởng của một hợp chất. Một số hợp chất không chỉ được trình diễn bằng một công thức cấu trúc duy nhất, mà hoàn toàn có thể là nhiều công thức cấu trúc khác nhau, do sự di dời của electron trong phân tử, những công thức cấu trúc này gọi là những cấu trúc cộng hưởng ( resonance ). Trong dạng bài tập này, chúng tôi cho những cấu trúc cộng hưởng của một hợp chất và nhu yếu sinh viên vẽ những mũi tên cong để chỉ sự di dời electron và tạo ra những cấu trúc cộng hưởng khác nhau đó .
2.2 Vẽ mũi tên chỉ sự di chuyển electron, khi cho chất tham gia và sản phẩm Trong dạng bài tập này, chúng tôi cho những phản ứng, với những chất tham gia và mẫu sản phẩm, nhu yếu sinh viên vẽ những mũi tên cong miêu tả sự di dời electron tạo ra những loại sản phẩm đó. Một số phản ứng cơ bản mà chúng tôi thiết kế xây dựng như cộng hợp ái điện tử vào alkene, phản ứng thế ái nhân, cộng hợp ái nhân, phản ứng loại trừ, … 2.3 Vẽ sản phẩm của một phản ứng, khi cho chất tham gia và mũi tên chỉ sự di chuyển electron. Hình 5. Vẽ mũi tên cong biểu lộ chính sách những phản ứng hữu cơ
Trong dạng bài tập này chúng tôi cho những chất tham gia phản ứng, và những mũi tên chỉ rõ chính sách phản ứng xảy ra như thế nào giữa những chất tham gia phản ứng, sau đó nhu yếu sinh viên phải Dự kiến và vẽ được công thức cấu trúc của loại sản phẩm chính . 3. Đánh giá của sinh viên Mặc dù chúng tôi chưa có khảo sát chính thức, nhưng qua những phản hồi trao đổi trên website, chúng tôi thấy được sự phản ánh tích cực của sinh viên và mong ước có thêm nhiều chương trình bài tập như vậy nữa .
IV. KẾT LUẬN Chúng tôi đã thiết kế xây dựng web không tính tiền bài tập hoá hữu cơ, trên cơ sở tích hợp phần mềm vẽ công thức cấu trúc JSME, Chemdoodle Web Components để làm những bài tập trực tuyến. Một số module bài tập đã được thiết kế xây dựng, như modun về bài tập danh pháp hoá hữu cơ, và modun về chính sách phản ứng . Các bài tập mang tính tương tác, phản hồi đúng sai, cùng những gợi ý và đáp án tạo quy trình học tập mê hoặc hơn. Sinh viên hoàn toàn có thể dữ thế chủ động học tập trên máy tính, máy tính bảng hoặc bằng điện thoại thông minh mưu trí. Trong tương lai chúng tôi sẽ tăng trưởng thêm những mô đun bài tập hoá hữu cơ trực tuyến khác với việc tích hợp thêm những phần mềm vẽ cấu trúc 3D của một phân tử . Sinh viên nhìn nhận tốt bộc lộ qua 1 số ít comment trên facebook, cảm thấy việc học mê hoặc hơn khi được làm bài tập trực tuyến, có sự trao đổi tương tác giữa sinh viên và giảng viên, cũng như giữa những sinh viên với nhau. Chúng tôi sẽ có một khảo sát chính thức trong tương lai để có một nhìn nhận đúng mực và rất đầy đủ hơn . TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. https://www.edx.org/. Free trực tuyến courses . 2. Phan Thanh Sơn Nam. Bài tập Hoá Hữu Cơ, 2012. Nhà xuất bản Đại học vương quốc Thành phố Hồ Chí Minh . 3. Ngô Thị Thuận. Bài tập Hoá Hữu Cơ, 2006. Nhà xuất bản Khoa Học và Kỹ Thuật 4. Bienfait, Bruno ; Ertl, Peter ( 2013 ). ” JSME : a không lấy phí molecule editor in JavaScript “. Journal of Cheminformatics. 5 ( 1 ) : 24 . 5. http://peter-ertl.com/jsme/
Xem thêm: Top 2 phần mềm nuôi nick facebook trên điện thoại tốt nhất 2021 6. https://web.chemdoodle.com/ 7. Burger MC. ( năm ngoái ). ChemDoodle Web Components : HTML5 toolkit for chemical graphics, interfaces, and informatics. Journal Of Cheminformatics, 7, 35 . 8. SMILES – A Simplified Chemical Language : http://www.daylight.com/dayhtml/doc/theory/theory.smiles.html |
