Ý nào không phản ánh đúng lí do một số nhà yêu nước Việt Nam muốn đi theo con đường của Nhật Bản để cứu nước vào những năm đầu thế kỉ XX?
Phương pháp giải: Xem lại mục 2. Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách Lời giải chi tiết: Ý không phản ánh đúng lí do một số nhà yêu nước Việt Nam muốn đi theo con đường của Nhật Bản để cứu nước vào những năm đầu thế kỉ XX là Nhật Bản muốn mở rộng ảnh hưởng ở khu vực Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam. Chọn D Câu 2 Phan Bội Châu chủ trương thực hiện giải phóng dân tộc bằng phương pháp nào?
Phương pháp giải: Xem lại mục 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động Lời giải chi tiết: Phan Bội Châu quê ở huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Ông là người chủ trương dùng bạo lực để giành độc lập. Chọn B Câu 3 Mục đích hoạt của Hội Duy Tân do Phan Bội Châu thành lập (1904) là:
Phương pháp giải: Xem lại mục 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động Lời giải chi tiết: Phan Bội Châu cùng các đồng chí của ông thành lập Hội Duy tân, chủ trương đánh đuổi giặc Pháp, giành độc lập, thiết lập một chính thể quân chủ lập hiến ở Việt Nam. Để chuẩn bị, Hội Duy tân tổ chức phong trào Đông Du, đưa thanh niên sang học tập tại các trường của Nhật Bản. Chọn C Câu 4 Phong trào Đông Du tan rã (1908) là do:
Phương pháp giải: Xem lại mục 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động Lời giải chi tiết: Tháng 8-1908, Chính phủ Nhật Bản câu kết với thực dân Pháp ở Đông Dương, trục xuất số lưu học sinh Việt Nam, kể cả thủ lĩnh Phan Bội Châu. Phong trào Đông Du tan rã, Phan Bội Châu về Trung Quốc, rồi sang Thái Lan nương náu chờ thời. Chọn D Câu 5 Phan Bội Châu thành lập Việt Nam Quang phục hội ở Quảng Châu (Trung Quốc) năm 1912 nhằm:
Phương pháp giải: Xem lại mục 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động Lời giải chi tiết: Năm 1912, Phan Bội Châu thành lập Việt Nam Quang phục hội ở Quảng Châu (Trung Quốc). Hội khẳng định tôn chỉ duy nhất là “Đánh đuổi giặc Pháp, khôi phục nước Việt Nam, thành lập nước Cộng hòa Dân quốc Việt Nam”. Chọn D Câu 6 Việt Nam Quang phục hội đã làm gì để gây tiếng vang trong nước và thức tỉnh đồng bào
Phương pháp giải: Xem lại mục 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động Lời giải chi tiết: Để gây tiếng vang trong nước, thức tỉnh đồng bào, Hội đã cử người bí mật về nước để trừ khử những tên thực dân đầu sỏ, kể cả Toàn quyền An be Xa-rô và những tay sai đắc lực của chúng. Chọn C Câu 7 Đường lối cứu nước của Phan Châu Trinh là:
Phương pháp giải: Xem lại mục 2. Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách Lời giải chi tiết: Phan Châu Trinh quê ở phủ Tam Kì, tỉnh Quảng Nam. Ông là người sớm tiếp thu những tư tưởng tiến bộ, chủ trương cứu nước bằng biện pháp cải cách nâng cao dân trí, dân quyền, dựa vào Pháp để đánh đổ ngôi vua và bọn phong kiến hủ bại, xem đó như là điều kiện tiên quyết để giành độc lập. Chọn B Câu 8 Trong nông nghiệp, cuộc vận động Duy Tân đã chú ý đến hoạt động
Phương pháp giải: Xem lại mục 2. Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách Lời giải chi tiết: Ngoài việc lập hội buôn, các sĩ phu cải cách còn chú ý phát triển nghề làm vườn, thủ công. Ngay tại quê nhà, Phan Châu Trinh đã thành lập “nông hội”, chuyên việc san đồi trồng quế, hồ tiêu,… mở lò rèn, xưởng mộc Chọn D Câu 9 Trong cuộc vận động Duy Tân, khi tư tưởng Duy Tân đi vào quần chúng đã đưa cuộc đấu tranh sang hình thức mới nào?
Phương pháp giải: Xem lại mục 2. Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách Lời giải chi tiết: Tư tưởng Duy tân khi đi vào quần chúng đã vượt qua khuôn khổ ôn hòa, biến thành cuộc đấu tranh quyết liệt, điển hình là phong trào chống thuế năm 1908 ở Trung Kì. Chọn C Câu 10 Đông Kinh Nghĩa Thục là:
Phương pháp giải: Xem lại mục 3. Đông Kinh nghĩa thục. Vụ đầu độc binh sĩ Pháp ở Hà Nội và những hoạt động cuối cùng của nghĩa quân Yên Thế Lời giải chi tiết: Trong khi Phan Bội Châu đang đẩy mạnh cuộc vận động vũ trang giải phóng dân tộc và các tỉnh Trung Kì đang sôi sục với cuộc vận động Duy tân, ở Hà Nội, các sĩ phu tiến bộ như Lương Văn Can, Nguyễn Quyền… cùng nhau mở một trường học tư lấy tên là Đông Kinh nghĩa thục. Trường bắt đầu hoạt động từ tháng 3-1907. Đây là một kiểu trường học được xây dựng theo mô hình của Nhật Bản, xuất hiện từ thời Duy tân Minh trị. Chọn B Câu 11 Những hoạt động của Đông Kinh nghĩa thục là một cuộc vận động yêu nước có nội dung chủ yếu là:
Phương pháp giải: Xem lại mục 3. Đông Kinh nghĩa thục. Vụ đầu độc binh sĩ Pháp ở Hà Nội và những hoạt động cuối cùng của nghĩa quân Yên Thế Lời giải chi tiết: Nội dung học bao gồm các môn Lịch sử, Địa lí,... Trường còn tổ chức biên soạn, dịch thuật một số sách báo thấm đượm tinh thần duy tân và yêu nước. Ngoài việc giảng dạy chính thức, nhà trường còn tổ chức những buổi diễn thuyết, bình văn để cổ động học chữ Quốc ngữ, hô hào mở hội kinh doanh công thương, kịch liệt lên án bọn quan lại hủ bại, chống việc học và thi cử theo lối cũ, bài trừ mê tín, hủ tục…. Các buổi bình văn còn là cơ hội giới thiệu công khai thơ văn yêu nước, kêu gọi đoàn kết đấu tranh. Chọn D Câu 12 Đóng góp của phong trào Đông Kinh nghĩa thục là:
Phương pháp giải: Xem lại mục 3. Đông Kinh nghĩa thục. Vụ đầu độc binh sĩ Pháp ở Hà Nội và những hoạt động cuối cùng của nghĩa quân Yên Thế Lời giải chi tiết: Mặc dù Đông Kinh nghĩa thục mới hoạt động được 9 tháng (từ tháng 3 đến tháng 11-1907), nhưng đã có những đóng góp lớn trong cuộc vận động văn hóa đầu thế kỉ XX. |