Với học sinh, sách là một hành trang hữu ích không thể thiếu. Và sách giáo khoa có thể nói là vật bất ly thân của các em trên ghế nhà trường. Có thể nói rằng, có bao nhiêu học sinh đến trường thì có bấy nhiêu bộ sách giáo khoa. Những yếu tố chuẩn mực, gốc rễ, cơ bản, có hệ thống là đặc tính của sách giáo khoa. Sách giáo khoa là tài liệu quan trọng được kiểm duyệt nghiêm ngặt trước khi được đưa vào hệ thống giảng dạy. Sách phải được biên soạn theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đảm bảo tính chuyên môn, tính liên thông giữa các cấp học, phương thức tiếp cận nội dung trên cơ sở ngô ngữ, cách diễn đạt rõ ràng, chuẩn mực. Để có thể tìm mua được bộ sách giáo khoa chính hãng, mới nhất, đến từ những NXB uy tín trên thị trường hiện nay. Nhà sách Nhanvan.vn là sự lựa chọn hàng đầu trên thị trường hiện nay. Đến với Nhân Văn, chúng tôi tự hào là đơn vị có hơn 30 năm hoạt động trong lĩnh vực Sách – Văn Phòng Phẩm. Chính vì thế, chúng tôi cam kết sẽ cung cấp những quyển Sách giáo khoa chất lượng và được xuất bản từ các nhà cung cấp uy tín nhất trên thị trường sách hiện nay. Có thể kể đến NXB giáo dục, NXB đại học sư phạm, NXB Đại học Sư phạm; NXB Đại học Sư phạm TP HCM,... Cùng với sự tận tâm, tận tình của mình! Nhân Văn hi vọng sẽ là sự lựa chọn hàng đầu của quý khách hàng trong việc tìm kiếm và mua Sách giáo khoa. Bên cạnh đó, chúng tôi còn có rất nhiều chính sách hỗ trợ dành cho khách hàng như: Miễn phí giao hàng toàn quốc, Hỗ trợ đổi trả 7 ngày, Hoàn tiền 101% nếu phát hiện hàng kém chất lượng, Ưu đãi giảm giá đặc biệt lên đến 50%,… Ngoài ra, đối với khách hàng sỉ: Chúng tôi có mức chiết khấu từ 5% lên đến 40% và hỗ trợ xuất hóa đơn GTGT, chắc chắn sẽ làm hài lòng quý khách hàng khi mua số lượng lớn tại Nhân Văn.
Không có sản phẩm phù hợp với từ khóa tìm kiếm của bạn.
Bán Chạy Tuần Bán Chạy Tháng Bán Chạy Năm Nổi Bật Tuần Nổi Bật Tháng Nổi Bật Năm Chiết khấu Giá Bán Mới nhất
Bộ Sách Giáo Khoa Lớp 3 - Cánh diều ( Năm Học 2022 - 2023)
Bộ sách giáo khoa lớp 3 năm 2022-2023 bao gồm 43 sách giáo khoa được ban hành dựa theo danh mục phê duyệt kèm theo Quyết định 438/QĐ-BGDĐT năm 2022 như sau: Như vậy, theo quy định trên thì bộ sách giáo khoa Lớp 3 gồm 43 sách như trên. Bộ sách giáo khoa lớp 3 năm học 2022-2023 gồm những sách nào theo chương trình mới? Biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa theo quy trình nào? (Hình từ internet) Quy định về cấu trúc của sách giáo khoa?Căn cứ Điều 7 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT về cấu trúc sách giáo khoa như sau: "Điều 7. Cấu trúc sách giáo khoa 1. Cấu trúc sách giáo khoa có đủ các thành phần cơ bản sau: phần, chương hoặc chủ đề; bài học; giải thích thuật ngữ; mục lục. 2. Cấu trúc bài học trong sách giáo khoa bao gồm các thành phần cơ bản sau: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng." Như vậy, cấu trúc sách giáo khoa gồm những nội dung theo quy định như trên. Quy định về biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa?Căn cứ Điều 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT (Điều này được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 05/2022/TT-BGDĐT) quy định về biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa như sau: "Điều 9. Quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa 1. Quy trình biên soạn sách giáo khoa “a) Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa lựa chọn tác giả biên soạn sách giáo khoa đáp ứng tiêu chuẩn quy định tại Điều 11 Thông tư này; tác giả nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xây dựng đề cương tổng thể, đề cương chi tiết, kế hoạch biên soạn; phân công nhiệm vụ của tổng chủ biên, chủ biên (nếu sách có tổng chủ biên, chủ biên), tác giả bảo đảm sự phù hợp về khối lượng công việc và thời gian thực hiện để bảo đảm chất lượng và tiến độ hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa; b) Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, hoàn thành ít nhất 01 (một) bài học, tổ chức dạy thực nghiệm, góp ý sau khi dạy thực nghiệm để hoàn thiện bài học đó với sự tham gia đóng góp và thống nhất của toàn thể tác giả trước khi tổ chức biên soạn các bài học khác; tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, dạy thực nghiệm, tổ chức lấy ý kiến của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhà khoa học, nhà giáo dục am hiểu về giáo dục phổ thông nhận xét, đánh giá bản mẫu sách giáo khoa theo nội dung từng khoản quy định tại Điều 4, Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 8 của Thông tư này (yêu cầu cụ thể theo Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa kèm theo Thông tư này); hoàn thành bản mẫu sách giáo khoa gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổ chức thẩm định; c) Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định bản mẫu sách giáo khoa theo quy định tại Chương IV Thông tư này; d) Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa hoàn thiện bản mẫu sách giáo khoa sau thẩm định; đ) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, cho phép sử dụng sách giáo khoa; e) Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức xuất bản, phát hành sách giáo khoa theo quy định của pháp luật.”. 2. Yêu cầu và quy trình thực nghiệm sách giáo khoa a) Đối với mỗi bản mẫu sách giáo khoa, lựa chọn các bài học để tổ chức thực nghiệm mang tính đại diện về loại bài, thể hiện điểm mới về nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục; tổ chức thực nghiệm ít nhất 10% tổng số tiết đối với các môn học, hoạt động giáo dục có từ 105 tiết/năm học trở lên, ít nhất 15% tổng số tiết đối với các môn học, hoạt động giáo dục có từ 70 tiết/năm học đến dưới 105 tiết/năm học, ít nhất 20% tổng số tiết đối với các môn học, hoạt động giáo dục còn lại; mỗi bài học được dạy thực nghiệm ít nhất 02 (hai) lần, sau lần dạy thực nghiệm thứ nhất, tổ chức rút kinh nghiệm, chỉnh sửa bài học trước khi tổ chức dạy thực nghiệm lần thứ hai; b) Cơ sở giáo dục phổ thông được lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm bảo đảm tính đại diện vùng, miền; lớp học sinh được lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm thuộc khối lớp có sách giáo khoa được thực nghiệm; việc dạy thực nghiệm được thực hiện đối với học sinh toàn lớp vào thời điểm phù hợp với năng lực của học sinh. Giáo viên dạy học và giáo viên dự giờ dạy thực nghiệm là những người đang trực tiếp dạy học môn học có sách giáo khoa được thực nghiệm; mỗi tiết dạy thực nghiệm bảo đảm có ít nhất 03 (ba) giáo viên dự giờ và tham gia góp ý bài học thực nghiệm; c) Tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa tổ chức đánh giá bài học thực nghiệm theo nội dung từng khoản (trừ những nội dung không thể hiện trong bài học) quy định tại Điều 4, Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 8 của Thông tư này (yêu cầu cụ thể theo Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa kèm theo Thông tư này) 3. Quy trình chỉnh sửa sách giáo khoa a) Trong quá trình sử dụng, sách giáo khoa có thể được chỉnh sửa; b) Quy trình chỉnh sửa sách giáo khoa thực hiện như quy trình biên soạn sách giáo khoa được quy định tại khoản 1 Điều này trừ quy định về thực nghiệm sách giáo khoa. Trường hợp phải tổ chức thực nghiệm sách giáo khoa chỉnh sửa do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định. 4. Bộ trưởng Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định cụ thể quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa quy định tại khoản 1, khoản 2 và khoản 3 Điều này đối với việc biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa sử dụng ngân sách nhà nước.”. Như vậy, quy định về biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa được quy định như trên.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về Sách giáo khoa có thể đặt câu hỏi tại đây. |
