Soạn bài tập đọc bầm ơi lớp 5 năm 2024

Soạn bài Tập đọc Bầm ơi giúp các em học sinh lớp 5 hiểu rõ ý nghĩa bài tập đọc, cũng như bố cục, nội dung chính để nhanh chóng trả lời các câu hỏi đọc hiểu SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 130, 131.

Đồng thời, cũng hướng dẫn chi tiết cách đọc, giúp các em đọc trôi chảy, lưu loát, đúng các từ ngữ trong bài. Tập đọc Bầm ơi - Tuần 31 còn hỗ trợ thầy cô trong quá trình soạn giáo án cho học sinh của mình. Mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

Tập đọc Bầm ơi

Bài đọc

Bầm ơi (Trích)

Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…

Bầm ơi có rét không bầm? Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non

Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!

Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe! Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

Con ra tiền tuyến xa xôi Thương bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền.

TỐ HỮU

Từ khó

  • Đon: bó (dùng trong các trường hợp: đon mạ, đon lúa, đon củi)
  • Khe: đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi hoặc sườn dốc

Hướng dẫn đọc

Đọc diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân.

Bố cục

Bố cục bài thơ Bầm ơi có thể chia thành 4 đoạn như sau:

  • Đoạn 1: Từ đầu đến “mạ non”.
  • Đoạn 2: Từ “Mạ non” đến “bấy nhiêu”.
  • Đoạn 3: Từ “Bầm ơi” đến “sáu mươi”.
  • Đoạn 4: Phần còn lại.

Hướng dẫn giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 131

Câu 1

Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?

Trả lời:

Cảnh chiều đông gió bấc như mưa phùn, lúc này các làng quê vào vụ cấy đông, làm anh chiến sĩ chạnh nhớ tới mẹ thương mẹ phải vất vả lội ruộng bùn trong mưa gió rét buốt.

Câu 2

Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.

Trả lời:

Những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng là:

Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.

(Tình cảm của mẹ đối với con)

Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu.

(Tình cảm của con đối với mẹ)

Những hình ảnh so sánh trên thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng: mẹ thương con, con thương mẹ.

Câu 3

Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ?

Trả lời:

Để làm yên lòng mẹ, anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh:

Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

Ý anh muốn nói những việc con đang làm không sao sánh được với những vất vả, khó nhọc của mẹ nơi quê nhà, mẹ yên tâm, đừng lo nhiều cho con nữa.

Câu 4

Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?

Trả lời:

Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ người mẹ của anh là một phụ nữ Việt Nam tiêu biểu: chịu thương chịu khó, hiền hậu, vô cùng yêu thương con.

Câu 5

Học thuộc lòng bài thơ.

Trả lời:

  • Học sinh học thuộc lòng bài thơ
  • Chú ý những từ ngữ khó: tiền tuyến, sớm sớm chiều chiều
  • Lưu ý: Đọc với giọng điệu yêu thương, biết ơn, tha thiết,…

Ý nghĩa bài Bầm ơi

Ca ngợi người mẹ và tình yêu con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà.

Nội dung bài thơ Bầm ơi

Bài thơ chứa đựng những hình ảnh tần tảo, lam lũ vất vả của người mẹ qua đó thể hiện tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam khi phải đi chiến đấu xa nhà.

1. Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ).

2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.

3. Phẩm chất: nhân ái, yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm

4. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

- GDAN-QP: Sự hi sinh của những người Mẹ Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng

- GV: + Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

+ Bảng phụ viết sẵn 1 đoạn thơ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.

- HS: SGK, vở

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi…

- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động Khởi động:(5 phút)

- Cho HS chơi trò chơi"Chiếc hộp bí mật" với nội dung là đọc bài Công việc đầu tiên và trả lời câu hỏi cuối bài:

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì ?

- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn ?

- Vì sao Út muốn được thoát li ?

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS chơi trò chơi

+ Rải truyền đơn.

+ Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.

+ Vì Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho Cách mạng.

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động Khám phá: (12phút)

- GV gọi 1 HS M4 bài thơ

- Cho HS luyện đọc trong nhóm

+ Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm lần 1.

+ Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm lần 2.

- Luyện đọc theo cặp

- Gọi HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài.

- 1 HS đọc to. Cả lớp đọc thầm.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc bài

+ 4 HS đọc nối tiếp theo 4 đoạn thơ lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó.

+ 4 HS đọc nối tiếp theo 4 đoạn thơ lần 2 kết hợp luyện đọc câu khó, giải nghĩa từ.

- HS đọc cho nhau nghe ở trong nhóm.

- HS đọc

- HS nghe

3. Hoạt động Thực hành: (10 phút)

- GV yêu cầu HS đọc thầm và TLCH trong SGK sau đó chia sẻ trước lớp

+ Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?

+ Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng.

+ Anh chiến đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ?

+ Qua lời tâm tình anh chiến sĩ, em suy nghĩ gì về người mẹ của anh ?

- GV cho HS nêu nội dung chính của bài.

- Qua tìm hiểu nội dung bài học, em có băn khoăn thắc mắc gì không ?

- GV: Mùa đông mưa phùn gió bấc, thời điểm các làng quê vào vụ cấy đông. Cảnh chiều buồn làm anh chiến sĩ chạnh lòng nhớ tới mẹ, thương mẹ phải lội ruộng bùn cấy lúa lúc gió mưa.

- GV: Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh. Cách nói ấy có tác dụng làm yên lòng mẹ : mẹ đừng lo nhiều cho con, những việc con làm không thể sánh với những vất vả, khó nhọc của người mẹ nơi quê nhà.

- HS thảo luận nhóm TLCH và chia sẻ trước lớp

+ Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ thầm tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét.

+ Tình cảm mẹ với con:

Mạ non bầm cấy mấy đon

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.

+ Tình cảm của con với mẹ:

Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu.

+ Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

+ Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu con.

- HS nêu: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.

- Thưa thầy, em không biết mưa phùn, gió bấc là gì ?

- Cách nói so sánh của anh chiến sĩ có gì hay ?

Luyện đọc diễn cảm:(8 phút)

- GV đọc diễn cảm toàn bài.

- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm: đọc đúng câu hỏi, các câu kể; đọc chậm 2 dòng thơ đầu, nhấn giọng, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ.

- Luyện đọc diễn cảm

- Thi đọc diễn cảm

- Luyện học thuộc lòng

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ.

- HS theo dõi

- HS nghe

- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp

- HS thi đọc

- HS đọc thuộc lòng bài thơ.

- HS thi đọc thuộc lòng

4. Hoạt động Vậndụng: (2 phút)

-GV tổ chức cho HS bình giảng:

- Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh ?

-Người mẹ ở quê nhà đối với anh chiến sĩ như thế nào?

-HS bình giảng trước lớp

+ Anh chiến sĩ là người con hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ. / Anh chiến sĩ là người con rất yêu thương mẹ, yêu đất nước, đặt tình yêu mẹ bên tình yêu đất nước. / …

-Người mẹ giàu lòng thương con hi sinh thầm lặng để con làm nghĩa vụ thiêng liêng bảo vệ tổ quốc…

6. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- GV nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS học tốt, học tiến bộ.

- Về nhà luyện đọc diễn cảm toàn bài và đọc cho mọi người cùng nghe.

- HS nghe

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

  • Tập đọc: Công việc đầu tiên
  • Chính tả (Nghe - viết): Tà áo dài Việt Nam
  • Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ
  • Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
  • Tập làm văn: Ôn tập về tả cảnh
  • Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
  • Tập làm văn: Ôn tập về tả cảnh
  • Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!

Săn shopee siêu SALE :

  • Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
  • Biti's ra mẫu mới xinh lắm
  • Tsubaki 199k/3 chai
  • L'Oreal mua 1 tặng 3

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại //tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Giáo án Tiếng Việt lớp 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Chủ đề