Show 
HOẠT ĐỘNG CHUNG Thơ “Cá ngủ ở đâu” - Trẻ đọc thuộc, hiểu nội dung của bài thơ, thể hiện được nét hồn nhiên trong sáng của bài thơ. Biết tên bài thơ, tên tác giả bài thơ “ cá ngủ ở đâu” - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy, ngôn ngữ, trí tưởng tượng sáng tạo. Rèn kỹ năng đọc thơ. - Trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẩn của cô, biết chăm sóc và bảo vệ các con cá: cho cá ăn, giáo dục kỹ năng sống và bảo vệ môi trường sống - Slide giáo án điện tử bài thơ “ cá ngủ ở đâu ” - Bài thơ “cá ngủ ở đâu” - Máy tính, máy chiếu, nhạc chủ điểm...
1. Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về cá
- Cô trò chuyện với trẻ: + Thức ăn của cá là gì? Nuôi cá để làm gì?
+ Nhà các cháu có nuôi cá không? Giáo dục cháu bảo vệ môi trường nước, kỹ năng sống cho trẻ - Giới thiệu bài thơ " Cá ngủ ở đâu", 2. Hoạt động 2: Bé yêu thơ - Cô đọc cho cháu nghe kết hợp động tác minh họa. - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Của ai dịch? - Tóm nội dung - Giải thích từ: Lặng gió, lan tràn - Cô đọc trên máy. - Cô cho trẻ đọc thơ với nhiều hình thức khác nhau - Cả lớp, nhóm, cá nhân. 3. Hoạt động 3: Bé khám phá bài thơ - Đàm thoại với trẻ: - Vào đêm hè lặng gió tác giả hỏi chú cá nhỏ điều gì? - Khi đêm xuống các con vật đi đâu? - Còn cá thì như thế nào? - Người ta nuôi cá để làm gì? Chúng ta làm gì để bảo vệ chúng? - Giáo dục trẻ. 4.Hoạt động 4:Bé đọc thơ theo tranh Cô đọc thơ cho trẻ đọc theo 2-3 lượt. Cô sửa sai cho trẻ và động viên trẻ đọc to, rõ ràng. - Mời các tổ thi đua đọc thơ nối tiếp. - Mời nhóm bạn và cá nhân lên biểu diễn đọc thơ. - Cho cháu đọc thơ theo tranh minh họa. *Kết thúc: Cô hỏi trẻ lại tên bài thơ Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐ LQTPVH Thơ Cá ngủ ở đâu? I/ Yêu cầu: -Trẻ thuộc và nhớ tên bài thơ “ Cá ngủ ở đâu?”tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ (Tất cả các con vật đều có nơi để ở và trú ngủ riêng chỉ có con cá là không có nơi để ngủ) - Rèn kỹ năng đọc rõ lời, thể hiện âm điệu nhịp điệu phù hợp vói nội dung từng câu thơ. - Trẻ chăm chỉ lao động và biết chăm sóc con vật nuôi. II/ Chuẩn bị: -Trẻ được làm quen bài thơ “ Cá ngủ ở đâu”. -Trẻ thuộc bài hát “Cá vàng bơi” -Tranh vẽ nội dung bài thơ + màu tô đủ cho cháu tô. - Cô thuộc thơ và đọc diễn cảm. -Tranh vẽ nội dung bài thơ “Cá ngủ ở đâu?” (5 tranh) - Phấn viết tên bài thơ, bảng để cô viết. III/ Tổ chức hoạt động: *Gây hứng thú –Giới thiệu. - cho trẻ hát bài “ Cá vàng bơi” kết hợp vận động - Cá sống ở đâu? - Vậy đố các con con chó sống ở đâu? Con chuột sống ở đâu?... * Giaó Dục : Cá không giống các con vật khác, nó là con vật sống dưới nước, nên nó luôn bơi lội và vận động liên tục. còn các con vật khác thì đều có nơi để ở ,Vì vậy nhà cháu nào có nuôi cá hoặc các con vật khác thì phải yêu thương và chăm sóc cận thận - Có một bài thơ nói về một bạn nhỏ luôn lo lắng không biết cá ngủ ở đâu? Đó là bài thơ “ Cá ngủ ở đâu?”
a- Hoạt động 1: Đọc thơ, trích dẫn ,đàm thoại giải thích. - Cô đọc lần 1 diễn cảm - Đọc lần 2 kết hợp xem tranh trích dẫn, giải thích: + 3 câu đầu : Nổi bâng khuân lo lắng không biết cá ngủ ở đâu. + 4 câu tiếp : Những con vật như chó, chim, chuột, cóc đều có chổ ngủ . + 2 câu tiếp : Tâm trạng buồn bã khi thấy cá không có chổ ngủ - Nơi sống của con chó: là nhà; con chim sống trong tổ; con chuột nằm trong ổ; cóc thì về hang -Đàm thoại : +Trong bài thơ nói bạ lo lắng điều gì? ( đọc 3câu đầu ) + Cho sống ở đâu? ( về nhà) + Buổi tối chim về đâu ? ( Về tổ) + Chuột ở đâu ? ( Trong ổ) + Con cóc sống ở đâu? ( Nhảy về hang) + Câu thơ nào nói lên tâm trạng buồn bã khi bạn thấy cá không có chổ ngủ? ( cho trẻ đọc 3 câu cuối) + Nhà bạn nào có nuôi cá cảnh không? ( Chau trả lời) *À ! Nhà bạn nào có nuôi cá cảnh hoặc nuôi các con vật khác, các con phải thường xuyên cho ăn, chăm sóc và thương yêu chúng b- Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc cùng cô hết cả bài 2 lần. - Nhóm trai- gái đọc ,cô kết hợp sửa sai. - Tổ đọc cô sửa sai. – cá nhân : vài cháu đọc. - Lớp đọc lại 2 lần ( dọc diễn cảm). c- Họt động 3: Tô tranh nơi sống của các con vật trong bài thơ -Cho trẻ về ngồi theo nhóm và tô (4 nhóm). - Kết thúc hoạt động trẻ tth dọn đồ dùng và nghỉ. v Đánh giá cuối ngày …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang chủ/Dạy Con/Sách Truyện Cho Bé/Lời Bài Thơ Cá Ngủ Ở Đâu – Cùng Giáo Án Chi Tiết Dưới đây là nội dung chi tiết bài thơ cá Ngủ Ở Đâu cho các phụ huynh và các cô tham khảo. Phần hai là hướng dẫn xây dựng giáo án để dạy bé trên lớp. Đêm hè lặng gió
Ơi chú cá nhỏ
Cá ngủ ở đâu ?
Con chó về nhà
Chim bay về tổ
Chuột nằm trong ổ
Cóc nhảy về hang
Sông nước lan tràn
Xây sao được tổ
Ới chú cá nhỏ
Đêm hè lặng gió
Cá ngủ ở đâu ? Thùy Linh dịch Trên đây là nội dung Bài Thơ Cá Ngủ Ở Đâu. Các phụ huynh có thể tham khảo thêm các bài thơ khác như Bài thơ lời chào hay Bài thơ Rong và Cá lứa tuổi mầm non
1. Kiến thức: – Trẻ nhớ tên bài thơ. – Trẻ đọc thuộc, hiểu nội dung của bài thơ, thể hiện được nét hồn nhiên trong sáng của bài thơ. 2. Kỹ năng. – Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy, ngôn ngữ, trí tưởng tượng sáng tạo. Rèn kỹ năng đọc thơ. – Rèn trẻ kỹ năng trả lời các câu hỏi của cô rõ rang mạch lạc. 3. Giáo dục. – Trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẩn của cô, biết chăm sóc và bảo vệ các con cá: cho cá ăn, giáo dục kỹ năng sống và bảo vệ môi trường sống
– Slide giáo án điện tử bài thơ – Bài thơ 2.3. Tổ chức hoạt động.1. Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về cá – Cô trò chuyện với trẻ: + Thức ăn của cá là gì? Nuôi cá để làm gì? + Nhà các con có nuôi cá không? Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường nước, kỹ năng sống cho trẻ – Giới thiệu bài thơ ” Cá ngủ ở đâu”, 2. Nội dung. * Cô đọc thơ: “Đêm hè lặng gió Ơi chú cá nhỏ Cá ngủ ở đâu Con chó về nhà Chim bay về tổ Chuột nằm trong ổ Cóc nhảy về hang Sông nước lan tràn Xây sao được tổ Ơi chú cá nhỏ Đêm hè lặng gió Cá ngủ ở đâu?” – Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp hình ảnh minh họa. * Đàm thoại – trích dẫn. – Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? – Trong bài thơ có nhắc đến những con vật nào? – Tác giả đã hỏi chú cá điều gì? Trích : từ đầu …… Cá ngủ ở đâu? – Trong bài thơ các con vật về đâu ngủ? Trích : Con chó …….về hang. – Tất cả các con vật đều có chỗ để ở còn chú cá nhỏ làm gì các con? Trích : Ơi chú cá nhỏ …. ở đâu? * Dạy trẻ đọc thơ: – Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần. – Cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức: đọc nối tiếp,đọc to,nhỏ. – Thi đua tổ,nhóm.cá nhân. – Cô chú ý sửa sai cho trẻ. – Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa. 3. HĐ 3: Kết thúc: Cho trẻ hát : Cá vàng bơi. Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay Bài viết cùng chủ đềthơ cho trẻ mầm non Check Also
Nội dung hay lời bài thơ Con Đường Của Bé để phụ huynh có thể … |
