LuyenThi123.Com - a product of BeOnline Co., Ltd. (Cty TNHH Hãy Trực Tuyến) Giấy phép ĐKKD số: 0102852740 cấp bởi Sở Kế hoạch và Đầu tư Hà Nội ngày 7/8/2008 Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội học tập trực tuyến số: 524/GP-BTTTT cấp ngày 24/11/2016 bởi Bộ Thông Tin & Truyền Thông Show
Tel: 02473080123 - 02436628077 (8:30am-9pm) | Email: [email protected] Địa chỉ: số nhà 13, ngõ 259/9 phố Vọng, Đồng Tâm, Hai Bà Trưng, Hà Nội. Trong bài viết về nhân hóa, học sinh sẽ hiểu sâu hơn về ý nghĩa của phép nhân hóa, các cách thức thường gặp và cách áp dụng chúng để tạo ra những đoạn văn sống động, hấp dẫn khi mô tả. Bài văn lớp 6 của chúng tôi xoay quanh việc tổng hợp lý thuyết và giải các bài tập từ sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2, trang 58 và 59, có thể tham khảo để làm phong phú hơn bài viết của mình. 1. Soạn bài: Nhân hóa, mục 1
Câu 1: Trong bài thơ, phép nhân hóa được minh họa qua: - Thần thánh mặc áo giáp đen để tham gia trận đấu - Cây mía nhảy múa như đang chiến đấu - Kiến tổ chức cuộc hành quân Câu 2: Cách mô tả trong bài thơ giúp tăng cường tính hình tượng, gần gũi, làm cho hành động trở nên như của con người II. Các Loại Nhân Hóa Câu 1: Những từ được nhân hóa trong các câu sau là:
Câu 2: Cách nhân hóa được thực hiện bằng cách: Sử dụng từ chỉ người để đặt tên cho vật, sử dụng từ chỉ hoạt động của người để miêu tả hoạt động của vật, sử dụng trò truyện như với con người để gọi vật III. Bài Tập Thực Hành Câu 1: Các từ chỉ phép nhân hóa trong đoạn văn là: Tàu mẹ, tàu con, xe anh, xe em - Cách sử dụng mang lại không khí vui vẻ, thân thiện trong công việc và làm việc Câu 2: Cách soạn văn trong đoạn văn này sử dụng phép nhân hóa, trong khi đoạn văn thứ hai không sử dụng. Việc sử dụng nhân hóa làm cho mọi hành động của trẻ đều trở nên phong phú và sôi động. Đoạn văn không sử dụng nhân hóa khiến cho câu văn trở nên khô khan, thiếu cảm xúc Câu 3: Phương pháp 1 sử dụng phép nhân hóa với cụm từ “cô bé Chổi Rơm” để biểu đạt Phương pháp 2 không sử dụng nhân hóa, phù hợp với văn bản thuyết minh Câu 4:
Câu 5: Gợi ý: - Cô Mây bay lượn trên bầu trời xanh suốt cả buổi trưa hè - Bác Bàn đứng đó ngày đêm như đang đợi chờ mọi người họp bàn - ………. 2. Soạn bài: Nhân hóa, mục 2 """"-TUYỆT VỜI KẾT THÚC"""" Ngoài những điều đã học, Kể cho tôi về một lần bạn thể hiện xuất sắc là một bài học quan trọng trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 mà tất cả học sinh nên chú ý. Bên cạnh kiến thức đã học, hãy chuẩn bị cho bài Kể về một tấm gương tích cực trong học tập hoặc giúp đỡ bạn bè mà bạn biết với phần Kể về một tấm gương tích cực trong học tập hoặc giúp đỡ bạn bè mà bạn biết để nắm vững kiến thức Ngữ Văn lớp 6 của bạn. Văn mẫu lớp 6 được soạn thảo một cách chặt chẽ theo nội dung trong chương trình học Ngữ văn lớp 6 từ học kỳ 1 đến học kỳ 2. Với tài liệu Văn mẫu lớp 6, tất cả học sinh sẽ nhanh chóng nắm bắt cách soạn bài, miêu tả, tóm tắt... từ đó làm bài trong SGK hiệu quả, làm văn tốt hơn. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Hướng dẫn giải VBT Ngữ Văn 6 tập 2 bài Nhân hóa ngắn gọn, chi tiết, bám sát nội dung chương trình học giúp các em tiếp thu bài giảng một cách dể hiểu và hỗ trợ các em ôn luyện thêm kiến thức. Dưới đây là cách giải bài Nhân hóa trong Vở bài tập Ngữ Văn 6 tập 2 mà chúng tôi đã chọn lọc và tổng hợp giúp các em học sinh có nguồn tham khảo tốt nhất. Giải câu 1 trang 50-51 VBT Ngữ Văn 6 tập 2Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn: Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. Đáp án: – Phép nhân hóa trong đoạn văn: Tàu mẹ, tàu con, xe anh, xe em, tíu tít, bận rộn. – Tác dụng: + Gợi ra một không khí lao động, làm việc khẩn trương, phấn khởi của con người nơi bến cảng. + Những chiếc tàu, chiếc xe cùng có tâm trạng, cảm xúc giống như con người. Giải câu 2 trang 51 vở bài tập Ngữ Văn 6 tập 2Nêu các kiểu nhân hóa. Mỗi kiểu cho một ví dụ. Đáp án: – Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật: ông mặt trời, cô mây, chị hoa hồng. – Dùng những từ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật: chuột chù gật gù đồng ý đi ngay. – Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người: trâu ơi, này bạn mèo! Giải câu 3 trang 51 VBT Ngữ Văn lớp 6 tập 2Hai cách viết dưới đây có gì khác nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và chọn cách viết nào cho văn bản thuyết minh? Đáp án: – Điểm khác nhau giữa hai đoạn văn: + Cách 1: dùng phép nhân hóa khiến hình ảnh cái chổi rơm trở nên sinh động, gắn bó gần gũi giống như con người. + Cách 2: giải thích về cách thức làm cái chổi rơm – Chọn cách 1 để viết cho văn biểu cảm, chọn cách 2 để viết cho văn thuyết minh. Giải câu 4 trang 52 vở bài tập Văn lớp 6 tập 2Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào. Đáp án: Phép nhân hóa và tác dụng: a) – Trò chuyện, xưng hô với núi như đối với người. – Tác dụng: giãi bày tâm trạng mong thấy người thương của người nói. b) – Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của con vật. – Tác dụng: làm cho nét sinh hoạt và hình dáng của thế giới loài vật giống thế giới con người. c) – Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của cây cối, sự vật. – Tác dụng: hình ảnh mới lạ, làm cho hình ảnh cây cổ thụ và hình ảnh con thuyền trở nên gắn bó gần gũi như con người. d) – Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của cây cối, sự vật. – Tác dụng: gợi sự cảm phục, lòng thương xót và lòng căm thù giặc của người đọc. Giải câu 5 trang 52-53 VBT Văn lớp 6 tập 2Tìm phép nhân hóa trong các đoạn văn sau. Cho biết chúng thuộc kiểu nhân hóa nào. Nêu tác dụng của chúng. Đáp án: Giải câu 6 trang 53 vở bài tập Văn lớp 6Viết một đoạn văn ngắn về đề tài tự chọn. Trong đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa. Đáp án: Mỗi sáng em thức dậy thì đã thấy ông Mặt Trời lấp ló sau đỉnh núi. Chị gió luôn thoang thoảng qua những cánh đồng. Cô mây múa lượn từng tăng trên bầu trời. Quảng cảnh thiên nhiên thật đẹp. Trên con đường đến trường, cây xanh tô điểm cho con đường thêm xanh tươi, thêm sinh động. Em yêu lắm con đường quê em. ►► CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để download Giải VBT Ngữ văn lớp 6 tập 2 bài: Nhân hóa chi tiết bản file word, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi. |
