ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ(HUY CẬN)
3 . Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10 câu, mở đầu đoạn
bằng câu sau: "Hình ảnh đoàn thuyền vụt lớn ngang tầm vũ trụ chính là vị thế làm chủ
biển khơi của những con người lao động mới". Trong đoạn văn có sử dụng phép nối và
một câu hỏi tu từ (gạch dưới phép nối, câu hỏi tu từ).
Hình ảnh đoàn thuyền vụt lớn ngang tầm vũ trụ chính là vị thế làm chủ biển khơi của
những con người lao động mới(1). Thật vậy, mở đầu đoạn thơ ta thấy đoàn thuyền có
những biến hóa kì vĩ(2). Tác giả sử dụng các yếu tố thiên nhiên vũ trụ để tăng tầm vóc
con thuyền như ẩn dụ “lái gió”: lấy gió làm lái thuyền, thuyền điều khiển gió chứ không
phải để gió khống chế, sức mạnh thiên nhiên đã nằm trong tay người lao động(3). Tiếp
theo là một ẩn dụ đẹp “buồm trăng”vừa thực vừa lãng mạn : thực là trên biển, nhà
thơ nhìn thấy có lúc con thuyền cùng cánh buồm đi vào khoảng sáng vầng trăng, trăng
và buồm như lồng vào nhau trên cùng một mặt phẳng, thật tự nhiên trăng và buồm
được ghép với nhau thành « buồm trăng »; lãng mạn là cánh buồm bình thường trở nên
lớn lao, toả sáng, sự vất vả bị làm nhoà đi, có cảm giác công việc dong thuyền ra khơi
rất nhẹ nhàng, thi vị(4). Bất giác ta nhớ tới cánh buồm mang sức mạnh linh thiêng
trong bài “Quê hương” của Tế Hanh : “Cánh buồm giương to như mảnh hồn
làng/Rướn thân trắng bao la thâu góp gió”(5). Với sức mạnh của “lái gió, buồm
trăng”, con thuyền có một tốc độ di chuyển kinh ngạc “Lướt giữa mây cao với biển
bằng”, nhanh tới mức tưởng chừng con thuyền không phải đang bơi nữa mà là đang
bay lên chiếm lĩnh cả biển trời(6). Lướt như bay, chẳng mấy chốc đoàn thuyền đã đến
địa điểm đánh bắt(7). Người ngư dân bắt đầu triển khai công việc của mình đầy chủ
động “Ra đậu dặm xa dò bụng biển”, trong biển khơi vô tận, quyết dò cho ra luồng cá
đầy(8). Từng con thuyền liên kết, phối hợp với nhau trong một thế trận mạnh mẽ “Dàn
đan thế trận lưới vây giăng”(9). Ôi, phải chăng cả đoàn thuyền như thể một đoàn quân
ra trận, giăng lưới như thể tác chiến, mang cái khí thế hào hùng, trùng trùng điệp điệp,
chinh phục biển khơi ?(10)
Câu 3: Dưới đây là câu chủ đề cho một đoạn văn trình bày cảm nhận về khổ
thơ được chép theo yêu cầu của câu 1 :
“Chỉ với bốn câu thơ, Huy Cận đã cho ta thấy một bức tranh kì thú
về sự giàu có và đẹp đẽ của biển cả quê hương".
Em hãy viết tiếp khoảng 8 đến 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo
phép lập luận diễn dịch trong đó có một câu ghép và một câu có thành phần
tình thái. (Yêu cầu xác định rõ câu ghép và thành phần tình thái).
A.Hình thức:
-Đoạn diễn dịch 0,5 đ
-8 đến 10 câu 0,5 đ
-Câu ghép 0,25
đ
-Thành phần tình thái 0,25
1
Thuyền ta lái gió với buồm trăngLướt giữa mây cao với biển bằng,Ra đậu dặm xa dò bụng biển,Dàn đan thế trận lưới vây giăng.Cá nhụ cá chim cùng cá đé,Cá song lấp lánh đuốc đen hồng,Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé.Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long.Ta hát bài ca gọi cá vào,Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao.Biển cho ta cá như lòng mẹNuôi lớn đời ta tự buổi nào.1. BPTT được sử dụng trong khổ...
Đọc tiếp
Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan thế trận lưới vây giăng.
Cá nhụ cá chim cùng cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé. Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long.
Ta hát bài ca gọi cá vào, Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao. Biển cho ta cá như lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
1. BPTT được sử dụng trong khổ đầu
Phân tích vẻ đẹp của con người mới ở đoạn thơ sau :Thuyền ta lái gió với buồm trăngLướt giữa mây cao với biển bằng,Ra đậu dặm xa dò bụng biển,Dàn đan thế trận lưới vây giăng.Cá nhụ cá chim cùng cá đé,Cá song lấp lánh đuốc đen hồng,Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé.Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long.Ta hát bài ca gọi cá vào,Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao.Biển cho ta cá như lòng mẹNuôi lớn đời ta tự buổi...