Cần tăng hay giảm khoảng cách giữa hai vật bao nhiêu lần để lực hấp dẫn giữa chúng tăng lên hai lần

Cần phải tăng hay giảm khoảng cách giữa hai vật bao nhiêu để lực hút tăng 6 lần?

A. Tăng 6 lần

B. Giảm 6 lần

C. Tăng 6lần

D. Giảm6lần

Đáp án chính xác

Xem lời giải

Cần phải tăng hay giảm khoảng cách giữa hai vật bao nhiêu để lực hút tăng 6 lần?

A. Tăng 6 lần

B. Giảm 6 lần

C. Tăng6lần

D. Giảm6 lần

Đáp án chính xác

Xem lời giải

Cần phải tăng hay giảm khoảng cách giữa hai vật bao nhiêu để lực hút tăng 6 lần?

A.

Tăng 6 lần

B.

Giảm 6 lần

C.

Tăng

lần

D.

Giảm

lần

Đáp án và lời giải

Đáp án:D

Lời giải:

Phân tích: Lực hấp dẫn giữa hai vật là

Để lực tăng 6 lần thì ÞCần giảm khoảng cách đi lần.

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Lực hấp dẫn. Định luật vạn vật hấp dẫn - Vật Lý 10 - Đề số 3

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Chọn ý sai. Lực hấp dẫn:

• Hai vật có khối lượng lần lượt là m1và m2cách nhau một khoảng r thì lực hấp dẫn Fhdgiữa chúng có biểu thức:

• Trái Đất có khối lượng M, bán kính R. Một vật khối lượng m ở độ cao h so với mặt đất có gia tốc trọng trường là g thì:

• Khối lượng sao Hỏa bằng 3/25 khối lượng Trái Đất, bán kính sao Hỏa bằng 13/25 bán kính Trái Đất. Gia tốc rơi tự do trên mặt đất là g = 10 m/s2. Gia tốc rơi tự do trên sao Hỏa là

• Một con tàu vũ trụ bay về hướng Mặt trăng, biết khoảng cách giữa tâm Trái đất và Mặt trăng bằng 60 lần bán kính Trái đất và khối lượng Mặt trăng nhỏ hơn khối lượng của Trái đất 81 lần. Xác định vị trí con tàu sao cho lực hất dẫn của Trái đất và Mặt trăng tác dụng lên con tàu cân bằng.

• Lựchấpdẫndo mộthònđá ở trênmặtđấttácdụngvàoTráiĐấtthì có độ lớn

• Cần phải tăng hay giảm khoảng cách giữa hai vật bao nhiêu để lực hút tăng 6 lần?

• Haitàuthủymỗichiếccó khốilượng

  tấnở cáchnhau
  . Lấy
  . So sánhlựchấpdẫngiữachúngvớitrọnglượngcủamộtquả cân
  .

• Mộtquả cầuở trênmặtđấtcó tronglượng

  . Khichuyểnnó đếnmộtđiểmcáchtâmTráiĐất
  (R là bánkínhTráiĐất) thì nó có trọnglượngbằng

• Hai tàu khối lượng 100 tấn ở cách xa nhau 1 km. Lực hấp dẫn giữa chúng bằng:

• Đưa một vật lên cao, lực hấp dẫn của Trái Đất lên vật sẽ:

• Độ lớn lực hấp dẫn giữa hai vật phụ thuộc vào

• Haivậtcó khốilượngbằngnhauđặtcáchnhau

  thì lựchútgiữachúnglà
  . Tínhkhốilượngcủamỗivật?

• Khoảngcáchgiữahaitâmcủahaiquả cầubằng

  và khốilượngmỗiquả cầubằng
  . Haiquả cầutácdung lẫnnhaubằnglựchấpdẫncó giá trị

• Gia tốc trọng trường trên Sao Hỏa là 3,7m/s2. Nếu một người lên Sao Hỏa sẽ có khối lượng:

• Vớigolà giatốcrơitự do ở mặtđất, R và M lầnlượtlà bánkínhvà khốilượngTráiĐất. Khiđó, giatốctrọngtrườngtạimặtđấtđượcxácđịnhbằngcôngthức:

• Hai vật cách nhau một khoảng r1lực hấp dẫn giữa chúng có độ lớn F1. Để độ lớn lực hấp dẫn tăng lên 4 lần thì khoảng cách r2giữa hai vật bằng

• Một vật khối lượng 1 kg, ở trên mặt đất có trọng lượng 10 N. Khi chuyển động tới một điểm cách tâm Trái Đất 2R (R là bán kính Trái Đất) thì nó có trọng lượng là:
  

• Chọn ý sai. Trọng lượng của vật:

• Biết khối lượng của một hòn đá là m = 2,5 kg, gia tốc rơi tự do là g = 9,81

  Hòn đá hút Trái Đất với một lực gần giá trị nào nhấtsau đây?

• Tại độ cao R (R là bán kính Trái Đất) so với mặt đất, gia tốc rơi tự do thay đổi ra sao ?

• Gia tốc rơi tự do ở bề Mặt Trăng là g0và bán kính Mặt Trăng là 1740 km. Ở độ cao h = 3480 km so với bề mặt Mặt Trăng thì gia tốc tự do tại đó bằng

• Trọng lực tác dụng lên vật có:

• Hai chiếc tàu thủy mồi chiếc có khối lượng 10 000 tấn ở cách nhau 100 m. Lực hấp dẫn giữa chúng là FhD. Trọng lượng P của quả cân có khối lượng 667 g. Tỉ số Fhd/P bằng

• Một con tàu vũ trụ bay thẳng từ Trái Đất đến Mặt Trăng. Hỏi con tàu đó ở cách tâm Trái Đất bằng bao nhiêu lần bán kính của Trái Đất thì lực hút của Trái Đất và của Mặt Trăng lên con tàu sẽ cân bằng nhau? Cho biết khoảng cách từ tâm Trái Đất đến tâm Mặt Trăng bằng 60 lần bán kính Trái Đất; khối lượng của Mặt Trăng nhỏ hơn khối lượng của Trái Đất 81 lần.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Choose the word whose stress is on the first syllable:

  respond model mistake object

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  The flight departures from Tan Son Nhat airport at 9:30.

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  He denied to open the letter and I believed him.

• Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:

  qualify baggy grocery scenery

• Choose the word whose stress is on the second syllable:

  network event entry teenage

• Read the passage below and choose one correct answer for each question:

  Recreation is the use of time in a non-profitable way, in many ways also a therapeutic refreshment of one's body or mind. While leisure is more likely a form of entertainment or rest, recreation is active for the participant but in a refreshing and diverting manner. As people in the world's wealthier regions lead increasingly sedentary lifestyles, the need for recreation has grown. The rise of so-called active vacations exemplifies this trend.
  Recreation, play, and fun are not the preserve of humans; nearly all creatures indulge in this to some extent. Play is essential for the development of skills, the most basic of which are motor skills in young creatures.
  The choice of hours for recreation is, for employees, restricted by the requirements of, and agreements with, the employer (working time), and for students by school hours. For people with their own business it is also restricted by the requirements of the work, such as the opening hours of the business based on wishes of customers, laws, and customs.
  The weekend is usually a time for recreation. Holidays are also a common time for recreation, though recreation may take place at virtually any time. Recreation commonly occurs during an individual's discretionary time.
  Traditionally Olympics, music and dance serve as recreation in many cultures, as do sports, hobbies, games (playing) and tourism. Watching TV and listening to music are common forms of recreation, or rather leisure.

  1. What is the difference between leisure and recreation?
  A. Leisure is active for the participant but in a refreshing and diverting manner, recreation is more likely a form of entertainment or rest.
  B. Leisure isn’t likely a form of entertainment or rest, recreation is active for the participant but in a refreshing and diverting manner.
  C. Leisure is more likely a form of entertainment or rest while recreation is active for the participant but in a refreshing and diverting manner.
  D. Leisure is more likely a form of entertainment or rest, recreation isn’t active for the participant but in a refreshing and diverting manner.

  2. The word wealthier line 4, paragraph 1, could best be replaced by _____________.
  A. richer
  B. poorer
  C. cooler
  D. hotter

  3. The choice of hours for recreation for employees is _______________ .
  A. restricted by the requirements of, and agreements with the employer.
  B. restricted by the requirements of the work.
  C. restricted by the requirements of, and agreements with the students.
  D. restricted by the requirements of, and disagreements with the employer, and for students by school hours.

  4. The word occurs in line 3, paragraph 4, could best be replaced by ___________ .
  A. comes
  B. happens
  C. goes
  D. has

  5. Weekends and holidays are ______________ .
  A. common forms of recreation.
  B. the use of time in a non-profitable way.
  C. an individual's discretionary time.
  D. a common time forrecreation.

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  He got married with a Pole last year.

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  In Poland we are used to live in a cold climate.

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  Despite of the heavy traffic, we arrived on time.

• Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:

  window flow know now