Khóa học Bí kíp luyện thi chuyên Văn phần Nghị luận văn học do cô Đỗ Khánh Phượng giảng dạy sẽ giúp học sinh: - Hệ thống các kiến thức Lí luận văn học làm kim chỉ nam cho việc xử lí các dạng bài NLVH ở mức độ khó trong đề thi chuyên Văn.
- Cung cấp các phương pháp, kĩ năng, cách làm đối với các dạng bài nghị luận văn học áp dụng cho đối tượng thi chuyên Văn.
Các yêu cầu khóa học
- Học bài giảng nghiêm túc và thường xuyên.
- Ghi chép lại bài theo ý hiểu của bản thân, chú ý note lại những phần kiến thức trọng tâm, quan trọng.
- Làm BTTL đầy đủ, áp dụng ngay những phương pháp, kĩ năng giáo viên đã hướng dẫn vào làm bài.
- Trau dồi kiến thức về văn học như đọc nhiều sách, các bài văn kinh điển,...
Kết quả học tập Học sinh nắm chắc được các nguyên tắc, phương pháp, kĩ năng khi triển khai viết một bài văn nghị luận khó. Đối tượng
- Học sinh có nhu cầu ôn tập thi tuyển sinh vào THPT khối chuyên Văn.
- Học sinh đã có nền tảng kiến thức tổng hợp (nắm vững được kiến thức cơ bản của môn học).
Đề cương khóa học
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN LÀM, TẢI VÀ IN BTTL
BÀI GIẢNG MIỄN PHÍ Các yếu tố truyện ngắn (Phần 1)
Các yếu tố truyện ngắn (Phần 2)
LÍ LUẬN - KIM CHỈ NAM CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Các yếu tố truyện ngắn (Phần 1)
Các yếu tố truyện ngắn (Phần 2)
Các yếu tố thơ ca
Vai trò của người nghệ sĩ và tính tri nhận của văn học
Giá trị của tác phẩm văn học
MỘT SỐ DẠNG BÀI KHÓ THƯỜNG GẶP Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (Phần 1)
Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (Phần 2)
Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (Phần 3)
Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (Phần 4)
Nghị luận so sánh văn học (Phần 1)
Nghị luận so sánh văn học (Phần 2)
Nghị luận so sánh văn học (Phần 3)
Dạng bài nghị luận theo chủ đề, đề tài (Phần 1)
Dạng bài nghị luận theo chủ đề, đề tài (Phần 2)
Dạng bài nghị luận theo chủ đề, đề tài (Phần 3)
Dạng bài nghị luận theo chủ đề, đề tài (Phần 4)
Dạng bài nghị luận văn học liên hệ thực tế (Phần 1)
Dạng bài nghị luận văn học liên hệ thực tế (Phần 2)
Giới thiệu giáo viên Đỗ Khánh Phượng - Yêu nghề, nhiệt huyết trong từng bài giảng, với cô: "Giảng Văn như một nhà khoa học. Giảng Văn như một nhà giáo dục. Giảng Văn như một người nghệ sỹ." |