Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
- Câu 1
- Câu 2
- Câu 3
- Câu 4
- Câu 5
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Câu 1 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em hiểu thế nào về câu nói của nhân vật bố: “Một món quà bao giờ cũng đẹp. Khi ta nhận hay cho một món quà, ta cũng đẹp lây vì món quà đó”?
Phương pháp giải:
Câu nói của bố là bài học dạy con trai, em suy nghĩ xem hàm ý của câu nói ấy là gì.
Lời giải chi tiết:
Câu nói của nhân vật bố có thể hiểu: món quà chính là tình cảm, tấm lòng của người tặng đã gửi gắm vào đó nên món quà dù lớn hay nhỏ đều đẹp. Cách chúng ta nhận, trân trọng món quà của người tặng cũng thể hiện nét đẹp của chính mình.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Câu 2 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em cảm nhận thế nào về tình cha con trong văn bản?
Phương pháp giải:
Theo dõi xem tình cha con trong văn bản này có gì đặc biệt, người cha đã dạy con những bài học gì.
Lời giải chi tiết:
Qua văn bản, em cảm nhận được tình cảm cha con gắn bó tha thiết, người cha đã thể hiện tình yêu thương với đứa con thông qua những bài học sâu sắc từ cuộc sống, biết yêu thương, lắng nghe và thấu hiểu từ thiên nhiên, biết trân trọng mọi thứ xung quanh mình.
Câu 3
Video hướng dẫn giải
Câu 3 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Thông điệp mà tác giả muốn gửi đến chúng ta qua câu văn “Những bông hoa chính là người đưa đường” là gì? Từ đó, em có nhận xét gì về thái độ của tác giả đối với thế giới tự nhiên?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ câu văn và tìm hàm ý mà người bố muốn gửi gắm trong đó.
Lời giải chi tiết:
- Câu văn “những bông hoa chính là người đưa đường” cho ta hiểu “thế giới” chính là những điều thân thuộc, gần gũi với chính mình. Khi nhắm mắt lại và cảm nhận bằng mọi thứ bằng mọi giác quan, bạn sẽ thấy con đường đi của riêng mình.
- Qua đó, chúng ta thấy tác giả đã thể hiện thái độ trân trọng, yêu thương thế giới tự nhiên.
Câu 4
Video hướng dẫn giải
Câu 4 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em có đồng tình với thái độ của người bố khi nhận món quà của Tý không? Vì sao? Qua đó, em rút ra được bài học gì về cách ứng xử trong cuộc sống?
Phương pháp giải:
Câu nói của bố là bài học dạy con trai, em suy nghĩ xem hàm ý của câu nói ấy là gì.
Lời giải chi tiết:
- Em đồng tình với thái độ của người bố khi nhận món quà của Tý vì Tý luôn dành những trái ổi ngon nhất để dành tặng nên người bố dù không thích ăn nhưng vì Tý mà vẫn ăn. Qua đấy thể hiện thái độ trân trọng, biết ơn của người bố với mòn quà mà mình được nhận.
- Từ đó em rút ra được bài học cho mình trong cách ứng xử: cần trân trọng, biết ơn tình cảm, tấm lòng của người khác dành cho mình, dù thích hay không thích món quà, chúng ta cũng không nên từ chối hay khước từ người tặng bởi đó là tình cảm, tâm huyết mà họ đã dành cho chúng ta.
Câu 5
Video hướng dẫn giải
Câu 5 (trang 96 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Em đánh giá như thế nào về cách cảm nhận thế giới tự nhiên của nhân vật tôi trong câu chuyện? Theo em, cách cảm nhận ấy đem lại ý nghĩa gì cho cuộc sống của chúng ta?
Phương pháp giải:
Xem những hành động, cảm nhận của nhân vật “tôi” với hoa cỏ, thế giới xung quanh và trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Cách cảm nhận của nhân vật tôi trong câu chuyện đã dần dần thay đổi: ban đầu, nhân vật không thể đoán được tên loài hoa, dần dần đã thuộc tên và rồi khi nhắm mắt lại, ngửi mùi hoa cũng có thể đoán đúng tên. Như vậy, nhân vật đã cảm nhận thế giới tự nhiên bằng nhiều giác quan và khi càng hiểu, nhân vật càng trân trọng và thêm yêu thiên nhiên quanh mình.
- Cách cảm nhận ấy đem lại sự tươi đẹp cho cuộc sống của chúng ta. Khi ta cảm nhận bằng cả tâm hồn và tình yêu thương ta sẽ phát hiện được những vẻ đẹp, những giá trị từ những điều bình dị nhất.
Loigiaihay.com
Nguyễn Ngọc Thuần quê ở đâu?
Nguyễn Ngọc Thuần sinh năm bao nhiêu?
Nguyễn Ngọc Thuần là nhà văn trẻ đầy triển vọng ở thể loại nào?
Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Nguyễn Ngọc Thuần?
Tác phẩm Giăng giăng tơ nhện của Nguyễn Ngọc Thuần đạt giải nào dưới đây?
Tác phẩm nào dưới đây không phải truyện thiếu nhi của Nguyễn Ngọc Thuần?
Tác phẩm nào dưới đây là sáng tác cho thiếu nhi của Nguyễn Ngọc Thuần?
Tác phẩm Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ của tác giả nào?
Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ xuất bản năm bao nhiêu?
Tác phẩm Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ thuộc thể loại nào?
Qua văn bản Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ tác giả gửi gắm thông điệp gì?
Trang Chủ Diễn Đàn > E - CÁC CÂU LẠC BỘ > CLB Học Tập > Học Online >
1.1. Chuẩn bị đọc
a. Đôi nét về tác giả, tác phẩm:
* Tác giả:
- Nguyễn Ngọc Thuần (1972), quê quán ở Tân Thiện - Hàm Tân, Bình Thuận.
- Là một nhà văn trẻ đầy triển vọng ở thể loại văn xuôi đương đại, là thành viên của Hội nhà văn Việt Nam.
* Tác phẩm:
- Xuất xứ: Xuất bản năm 2004, đạt giải nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III.
b. Tìm hiểu từ khó:
- Mền: Từ địa phương, có nghĩa là chăn.
- Nghi ngờ: Ngờ ngợ, không tin vào một điều gì đó.
c. Đại ý:
Văn bản nói về cách cảm nhận thiên nhiên quanh ta cùng với thái độ cho và nhận quà một cách đúng đắn.
d. Bố cục: Tìm hiểu theo mạch văn bản gồm hai nội dung chính như sau:
- Phần 1: Câu chuyện về vườn hoa.
- Phần 2: Câu chuyện về món quà
1.2. Trải nghiệm cùng văn bản
a. Câu chuyện về vườn hoa:
* Trò chơi về xúc giác:
- Địa điểm: vườn hoa
- Câu đố: Nhắm mắt lại, chạm vào từng bông hoa và đoán xem đó là hoa gì.
- Cách giải đố:
- Lần đầu tiên: Nhân vật "tôi" đoán sai; Người bố nói không sao cả, dần dần sẽ đúng.
- Vài lần sau: Đoán đúng 2 loại hoa mồng gà và hoa hướng dương, Bố cười khà khà khen tiến bố.
- Một hôm khác: Đoan đúng 3 loại. Bố nói "Phen này con sẽ đoán được hết các loại hoa của bố mất thôi!"
- Không lâu sau: Đoán đúng tất cả.
=> Bằng sự nỗ lực của bản thân, lời động viên của bố, nhân vật "tôi" đã có thể cảm nhận mọi thứ bằng xúc giác.
* Trò chơi về thị giác:
- Trò chơi xác định khoảng cách:
+ Địa điểm: Tại vườn hoa và cả trong nhà.
+ Câu đố: Nhắm mắt lại, xác định người và vật cách xa bao nhiêu.
+ Cách giải đố: Với bố: Đứng ở đâu đó rồi hỏi con đoán xem mình cách con bao xa, nhân vật "tôi" từ không đoán được đến "Bây giờ chỉ cần nghe tiếng bước chân cũng biết bố cách xa bao nhiêu". Với chú: Người chú ban đầu không tin, nhưng nhân vật "tôi" đã dần chứng minh được sự tự giác và khả năng của mình.
* Trò chơi về khứu giác:
- Địa điểm: Tại vườn hoa.
- Câu đố: Nhắm mắt lại, ngửi rồi gọi tên nó. Sau mỗi lần bố đều phải xác nhận lại.
- Cách giải đố của em bé: Câu đố cũng được lặp đi lặp lại cho đến khi nhân vật "tôi" nhận diện được tất cả mùi hương của các loài hoa. Đến mức có thể cảm nhận được hoa hồng nở kể cả khi không nhìn thấy. Còn biết hoa gì từng mùa, hoa gì nở sớm, hoa gì nở muộn. Phân biệt được một lúc những hoa đang nở.
b. Câu chuyện về món quà:
- Hoàn cảnh: Tý đem cho bố những trái ổi.
+ Tâm ý người gửi: Trái ổi to được lựa để dành cho bố đều có bịch ni lông bọc lại đàng hoàng. Những trái ổi vừa to vừa mềm, cắn vài rất đã.
+ Tâm ý người nhận (bố): Ít khi ăn ổi nhưng vì Tý mà ăn.
=> Khẳng định rằng một món quà bao giờ cũng đẹp. Khi ta nhận hay cho một món quà, ta cũng đẹp vì món quà đó.
1.3. Tổng kết
- Về nội dung: Tác phẩm đưa ra một cách cảm nhận thiên nhiên xung quanh ta: cảm nhận bằng mọi giác quan. Đồng thời gửi đến thông điệp về món quà và cách gửi quà, nhận quà. Qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha con và tình cảm với những "món quà" của các nhân vật.
- Về nghệ thuật:
+ Truyện ngắn với những hình ảnh ẩn dụ biểu tượng: những đóa hoa, những món quà.
+ Ngôn ngữ gần gũi, thân quen với cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.