5. Tìm các hoạt động được so sánh và từ ngữ dùng để so sánh trong mỗi đoạn thơ, câu văn sau rồi điền vào bảng.a.
Nhìn các thầy, các cô
Ai cũng như trẻ lại
Sân trường vàng nắng mới
Lá cờ bay như reo.
Nguyễn Bùi Vợi
b.
Con trâu đen lông mượt
Cái sừng nó vênh vênh
Nó cao lớn lênh khênh
Chân đi như đập đất.
Trần Đăng Khoa
- Bên bờ ao, đàn đom đóm bay như giăng đèn mở hội.
Sự vật
Hoạt động 1
Từ ngữ dùng để so sánh
Hoạt động 2
M: Lá cờ
bay
như
reo
Sự vật
Hoạt động 1
Từ ngữ dùng để so sánh
Hoạt động 2
M: Lá cờ
bay
như
reo
thầy cô
nhìn
như
trẻ lại
chân
đi
như
đập đất
đom đóm
bay
như
giăng đèn mở hội
So sánh là biện pháp đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho biểu đạt.
Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành. Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngon.
Câu thơ trên so sánh trẻ em như búp trên cành. Vì trẻ em và búp trên cành là sự non nớt và cần được bao bọc, che chở và chăm sóc.
Cấu tạo phép so sánh
Tôi sẽ lấy một ví dụ để phân tích rõ cấu tạo phép so sánh, giúp các bạn có cái nhìn trực quan nhất.
Ví dụ: Người đẹp như hoa
Ta chia câu trên thành 2 vế, vế A là từ “ người” là sự vật được so sánh.
Vế B là “ hoa” sự vật so sánh.
Từ ngữ so sánh là từ “ như”.
Từ chỉ phương diện so sánh là từ” đẹp”
Vậy một phép so sánh có cấu tạo đầy đủ gồm 4 thành phần chính gồm:
Vế A: Nêu tên sự vật, sự việc được so sánh.
Vế B: Nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh.
Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
Từ ngữ dùng chỉ ý so sánh.
Có thể dùng dấu 2 chấm để thay thế cho từ ngữ chỉ ý so sánh.
Các kiểu so sánh
So sánh không ngang bằng
Trong câu có các từ gồm” kém, kém hơn, khác, chẳng bằng, không bằng
So sánh không ngang bằng
Trong câu có các từ so sánh gồm” như, tựa, tựa như, là, giống, giống như…”
Tác dụng của phép so sánh
-So sánh có tác dụng gợi hình, giúp cho việc mô tả sự việc, sự vật được cụ thể, sinh động hơn.
-Tác dụng gợi cảm giúp biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.
Ví dụ tính gợi hình của phép so sánh
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre.
Tâm hồn tôi là những buổi trưa hè.
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp lánh.
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài tập 1: Trong đoạn thơ sau có bao nhiêu hình ảnh so sánh?
Anh đội viên mơ màng.
Như nằm trong giấc mộng.
Bóng bác cao lồng lộng.
Ấm hơn ngọn lửa hồng.
Trong đoạn thơ trên có 2 hình ảnh so sánh gồm:
Hình ảnh so sánh bằng anh đội viên mơ màng như nằm trong giấc mộng. Có tác dụng gựi lên hình ảnh đang mơ màng trong giấc mộng. Và hình ảnh bóng bác ấm hơn ngọn lửa hồng.
Biện pháp tu từ so sánh đơn giản và thường được sử dụng nhiều trong thơ ca, tiểu thuyết, truyện ngắn. Vì vậy ba mẹ nên cho con luyện tập thường xuyên các bài tập về phép so sánh để có thêm kỹ năng làm bài văn thật tốt.
Để con học tập và ôn luyện toàn diện hơn, mời cha mẹ cùng tham khảo khóa học Học Giỏi. Các khóa học được xây dựng sát Chương trình chuẩn của Bộ Giáo Dục, đa dạng theo năng lực học của con. Phụ huynh sẽ được nhận tư vấn hoàn toàn miễn phí về khóa học ngay tại đây nhé!
Câu 594807: Tìm các hoạt động được so sánh và từ ngữ dùng để so sánh trong đoạn văn dưới đây:
- Con mẹ đẹp sao
Những hòn tơ nhỏ
Chạy như lăn tròn
Trên sân, trên cỏ
Phạm Hổ
- Cau cao, cao mãi
Tàu vươn giữa trời
Như tay ai vẫy
Hứng làn mưa rơi
Ngô Viết Dinh
Phương pháp giải:
Căn cứ nội dung bài học Luyện tập so sánh.
Luyện từ và câu lớp 3 tuần 7 sẽ giúp các em ôn tập lại từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh. Để các em nắm chắc kiến thức cũng như biết cách vận dụng lý thuyết vào bài tập thành thạo, các em hãy cùng tham khảo tổng hợp bài viết dưới đây để học tốt môn Tiếng Việt 3 hơn.
Luyện tập thành thạo từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh môn Tiếng Việt 3
Lý thuyết cần nhớ về từ chỉ hoạt động, trạng thái và phép so sánh
Định nghĩa về phép so sánh
- Biện pháp so sánh là đối chiếu hai hay nhiều đối tượng khác nhau nhưng giống nhau ở một điểm nào đó.
- Biện pháp so sánh làm nổi bật một khía cạnh nào đó của sự vật, sự việc.
- Giữa hai vế thường có từ so sánh: như, như là, tựa là, giống như.
Phân biệt các phép so sánh
Trong chương trình Tiếng Việt 3, các con cần chú ý 4 phép so sánh bao gồm: so sánh sự vật với sự vật, so sánh người với sự vật, so sánh âm thanh với âm thanh và so sánh hoạt động với hoạt động.
- So sánh sự vật với sự vật: Ví dụ: Cánh Diều như dấu "á"
- So sánh người với sự vật: Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành
- So sánh âm thanh với âm thanh: Ví dụ: Tiếng suối trong như tiếng hát xa.
- So sánh hoạt động với hoạt động: Ví dụ: Lá cọ xòe như tay vẫy.
Phân biệt các kiểu so sánh
- So sánh ngang bằng: Dấu hiệu: Trong câu xuất hiện các từ: như, tựa như, chẳng khác gì,....
- So sánh hơn kém: Dấu hiệu: Trong câu xuất hiện các từ như: hơn, chẳng bằng.
Đặc điểm từ chỉ hoạt động
Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận động mà nhìn thấy ở bên ngoài, hướng ra bên ngoài (có thể nhìn thấy, nghe thấy, …).
- Ví dụ: viết, nói, cười,…đều nhìn thấy được, nghe thấy được hay nhận biết bằng các giác quan khác.
Đặc điểm từ chỉ trạng thái
Từ chỉ trạng thái là những từ chỉ sự vận động không nhìn thấy ở bên ngoài (sự hướng vào bên trong), hoặc là những vận động ta không tự kiểm soát được.
Ví dụ:
- “yêu, ghét, vui, buồn, lo,…” là những hoạt động diễn ra trong con người mà người khác không thấy được nếu ta không thể hiện ra bằng lời nói, nét mặt,…
- “rơi, sống, chết,…” là những hoạt động ta không tự kiểm soát được.
Các dạng bài tập thực hành từ chỉ đặc điểm, trạng thái và phép so sánh
Dạng 1: Xác định các loại so sánh trong câu/đoạn văn sau:
a, Cha như một cây sồi vững chãi, bào vệ gia đình.
b, Tiếng suối chảy rì rầm như tiếng đàn cầm
c, Hai tai mèo như hình tam giác nhỏ
d, Con trâu đen chân đi như đập đất
(Đáp án người – sự vật; âm thanh – âm thanh; sự vật – sự vật; hoạt động – hoạt động)
Dạng 2: Xác định các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:
“Một buổi sáng mùa xuân, trăm hoa khoe sắc, gà con vui vẻ gọi vịt con ra vườn chơi. Gà con rủ vịt con bắt sâu bọ, côn trùng có hại cho cây cối. Nhờ có mỏ nhọn nên gà con mổ bắt sâu dễ dàng. Nhưng vịt con không có mỏ nhọn nên không thể nào bắt sâu được. Thấy thế gà con vội vàng chạy tới giúp vịt.”
(Đáp án: từ chỉ trạng thái: vui vẻ, vội vàng – Từ chỉ hoạt động: gọi, chơi, rủ, bắt, mổ, bắt sâu, chạy)
Dạng 3: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Trong gia đình em, người em yêu quý nhất là Mẹ. Mẹ có mái tóc đen nhánh như gỗ mun. Làn da mẹ trắng sáng như tuyết. Tuy rất bận rộn nhưng mẹ vẫn luôn dành thời gian học cùng em mỗi tối. Mẹ thật sự là người bạn, người thầy tuyệt vời của em.
1 – Sự vật được so sánh trong câu 1 là:
a, Mái tóc
b, gỗ mun
c, tuyết
d, làn da
2 – Có bao nhiêu phép so sánh trong câu chuyện trên:
a, 1
b, 2
c, 3
d, 4
.....................
Để các em có cơ hội thực hành nhiều dạng bài tập khác, bố mẹ hãy cho các em luyện lại trong SGK Tiếng Việt 3: Luyện từ và câu lớp 3: Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái - So sánh.
Xem thêm:
- Luyện từ và câu lớp 3 tuần 10: So sánh. Dấu chấm
- Luyện từ và câu lớp 3 tuần 12: Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
Luyện tập thành thạo từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh là phần Luyện từ và câu lớp 3 chương trình học bám sát chương trình giáo dục phổ thông Tiếng Việt 3, giúp học sinh vững kiến thức cơ bản, chắc phương pháp làm bài, từ đó tự tin đạt điểm cao các bài thi, bài kiểm tra trên lớp. VnDoc.com đã giới thiệu tới các bạn Luyện tập thành thạo từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh môn Tiếng Việt 3. Các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 3, đề thi học kì 2 lớp 3 đầy đủ, chuẩn bị cho các bài thi môn Toán lớp 3 cùng môn Tiếng Việt lớp 3 đạt kết quả cao.
- Bộ đề thi Toán lớp 3 học kì 1 năm 2022-2023
- Bộ 38 đề thi học kì 1 môn Toán lớp 3 Sách mới
- 25 đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023
- Bộ 46 đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 Tải nhiều
- 17 đề ôn thi học kì 1 lớp 3 môn Tiếng Anh năm 2022 - 2023
- Bộ đề thi học kì 1 tiếng Anh lớp 3 Tải nhiều
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 3 , VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 3 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 3 . Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.