Góc nhìn thuộc thể loại gì?
Ai là tác giả văn bản Góc nhìn?
Phương thức biểu đạt chính trong văn bản Góc nhìn?
Văn bản Góc nhìn có bố cục mấy phần?
Ý nào dưới đây là nghệ thuật được sử dụng trong văn bản Góc nhìn?
Đoạn văn dưới đây nằm ở phần đầu văn bản, đúng hay sai?
Ngày xưa, có một vị vua cai trị cả một vương quốc rộng lớn. Một ngày nọ, ông quyết định vị hành đến những vùng đất xa xôi nhất của đất nước. Khi trở về cung điện, ông phản nản rằng chân ông rất đau. Điều này cũng hoàn toàn dễ hiểu, bởi đây là lần đầu tiên ông thực hiện chuyến đi dài như vậy, trong khi đó, những con đường ông đi qua đều gấp ghềnh sỏi đá. Bực mình vi bị những cơn nhức mỏi hành hạ, ông ra lệnh cho tất cả các con đường trong vương quốc phải được bao phủ bằng da súc vật. Tất nhiên, đây là một mệnh lệnh khó thực hiện và tốn kém cả về sức người, sức của những vẫn không ai dám khuyên nhà vua.
(Góc nhìn – Hạt giống tâm hồn)
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự xuất hiện trong văn bản Góc nhìn:
Ai là nhân vật chính trong văn bản Góc nhìn?
Trong văn bản Góc nhìn, ai là người đã phản đối ý kiến của nhà vua?
Trong văn bản Góc nhìn, anh người hầu đã đưa ra sáng kiến gì?
Thông điệp được gửi gắm trong văn bản Góc nhìn?
3. Thông điệp của câu chuyện trên là gì?
4. Có phải lúc nào chúng ta cũng nên thay đổi cách nhìn cua mình không? Vì sao?
Bài làm:
1. Thông điệp của câu chuyện trên là: Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.
2. Chúng ta nên nhìn một cách đa chiều, từ nhiều khía cạnh khác nhau để nhìn nhận sự việc một cách khách quan nhất. Nhưng không có nghĩa lúc nào cũng thay đổi cách nhìn vì nó có thể gây ra sự hỗ loạn khi nhì nhận một vấn đề.
Cập nhật: 07/09/2021
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây
Với soạn bài Góc nhìn Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo được biên soạn bởi đội ngũ Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm trả lời các câu hỏi theo tiến trình bài học: chuẩn bị đọc, trải nghiệm cùng văn bản và suy ngẫm và phản hồi sẽ giúp các em dễ dàng soạn bài môn Ngữ văn lớp 6.
Góc nhìn
* Trải nghiệm cùng văn bản
* Suy ngẫm và phản hồi
1. Lời khuyên của người hầu trong câu chuyện đã mang đến ích lợi gì?
Trả lời:
–Lời khuyên của người hầu đã giúp nhà vua tiết kiệm được thời gian, công sức và của cải.
+ Nó đã giúp ích cho đôi chân của vua không còn đau khi đi trên những con đường gập ghềnh nữa và tiết kiệm được ngân khố cho nhà vua.
2. Trong câu chuyện trên, nhà vua và người hầu đã có những cách nhìn khác nhau về việc sử dụng miếng da súc vật để giúp vua đỡ đau chân khi đi trên những con đường gập ghềnh. Theo em, nguyên nhân của những cách nhìn khác nhau ấy là gì?
Trả lời:
–Theo em, nguyên nhân của những cái nhìn khác nhau ấy do địa vị xã hội.
+ Nhà vua là người đứng đầu một đất nước nên việc tiêu tốn nhiều tiền đề lót da trên khắp các con đường là điều dễ dàng vì vua có rất nhiều của cải. Nhưng người hầu là người có địa vị thấp kém, không có quyền, không có tiền nên đưa ra ý kiến là lấy da bọc quanh chân là điều duy nhất học có thể làm.
3. Thông điệp của câu chuyện trên là gì?
Trả lời:
–Thông điệp của câu chuyện trên là:
+ Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.
4. Có phải lúc nào chúng ta cũng nên thay đổi cách nhìn của mình không? Vì sao?
Trả lời:
–Chúng ta nên nhìn một cách đa chiều, từ nhiều khía cạnh khác nhau để nhìn nhận sự việc một cách khách quan nhất.
– Nhưng không có nghĩa lúc nào cũng thay đổi cách nhìn vì nó có thể gây ra sự hỗn loạn khi nhìn nhận một vấn đề.
154356 điểm
trần tiến
Thông điệp của
câu. chuyện trên là gì?
Tổng hợp câu trả lời (1)
Thông điệp của câu chuyện trên là: Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Em đã bao giờ làm một việc tốt nhưng bị người khác hiểu lầm và chê trách hay chưa?
- Đọc hiểu Bài học đường đời đầu tiên
- Viết đoạn văn (150 chữ) t trình bày suy nghĩ của em về sức mạnh của tình người trong hoàn cảnh khó khăn thử thách đặc biệt là những ngày cả nước phòng chống dịch Covid 19.
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mỗi người cần có cái riêng của mình.
- Dáng vẻ bề ngoài của bé Hiên được miêu tả như thế nào?
- Khi gặp một từ ngữ mới trong văn bản, trước khi dùng từ điển để tra cứu, có thể dựa vào nghĩa của những yếu tố tạo nên từ ngữ đó để suy đoán nghĩa của nó. Chẳng hạn, nhờ biết được gia là nhà, tài là của cải, có thể suy đoán được gia tài là của cải đông của một người hay một gia đình. Vận dụng cách trên để suy đoán nghĩa của các từ ngữ sau: gia cảnh, gia bảo, gia chủ, gia dụng, gia đạo, gia sản. Lí giải cách suy đoán của em để biết được nghĩa của những từ ngữ đó.
- Biện pháp tu từ trong bài Bài học đường đời đầu tiên?
- Em hãy là nàng tiên Mùa Xuân để kể về thiên nhiên và con người mỗi khi Tết đến, xuân về.
- Cách mở đầu và kết thúc của văn bản thông tin này có gì đặc sắc?
- Tự lập là một đức tính tốt. Em đã làm gì để thể hiện mình là người tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày. Viết một đoạn văn khoảng 150 chữ, trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên.