Bộ sách Phát triển năng lực trong dạy học môn Tin học dành cho Trung học cơ sở được biên soạn nhằm đáp ứng việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh được Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tại Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017.
Nội dung của sách đảm bảo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình môn Tin học hiện hành, đồng thời đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh theo định hướng của chương trình giáo dục phổ thông mới.
Trong bộ sách, mỗi bài học được thiết kế gồm các hoạt động học, theo đó học sinh tự giải quyết các nhiệm vụ học tập và giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, hỗ trợ việc tự học của học sinh. Ở mỗi hoạt động học, học sinh được khơi gợi hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ động bằng sự đa dạng của nhiệm vụ học tập, bằng sự kết hợp linh hoạt, phong phú của phương pháp, cách tổ chức học tập và thông qua việc liên hệ, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào các tình huống thực tiễn, liên môn, tích hợp.
Mục tiêu của bài học được mô tả bằng các hành vi, mức độ biểu hiện của năng lực có thể kiểm chứng được (viết được gì? nói được gì? làm được gì? chế tạo được gì?). Ở mỗi hoạt động học, kết quả học tập của học sinh được thể hiện bằng những sản phẩm học tập cụ thể như điền khuyết, ghép nối, sắp xếp theo thứ tự, lựa chọn phương án đúng, vẽ sơ đồ, nhận xét, bảo vệ ý kiến,... Qua đó học sinh có thể tự đối chiếu, đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu bài học của bản thân và giúp giáo viên dễ dàng kiểm soát được quá trình học, kết quả học tập của học sinh.
Nội dung phần mở rộng ở cuối bài chủ yếu để bổ sung kiến thức, kĩ năng, nâng cao năng lực, phẩm chất gắn liền với nội dung bài học. Trong tiết học, sau khi đã hoàn thành các nhiệm vụ học tập đáp ứng yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng của bài học, nếu còn thời gian, học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập trong phần hoạt động mở rộng trên lớp. Nếu không còn thời gian trên lớp, nội dung của phần này có thể được học sinh làm việc ở nhà như là những dự án học tập theo nhóm hoặc cá nhân.
Các hình ảnh trong sách được sử dụng không chỉ để minh hoạ cho nội dung học tập mà còn là một phần quan trọng của nội dung bài học. Học sinh cần quan sát, so sánh, phân tích, đọc nội dung của hình ảnh để hoàn thành các hoạt động học. Kĩ năng học sinh có được thông qua quá trình làm việc với kênh hình là yếu tố quan trọng để học sinh phát triển năng lực tự tìm hiểu, khám phá phần mềm máy tính trong môn Tin học.
Trong bộ sách, các chữ số đặt trong vòng tròn được dành riêng và thống nhất sử dụng để đánh số thứ tự các thao tác, công việc cần được thực hiện theo trình tự (ví dụ như các bước thực hiện sao chép văn bản). Cách trình bày này giúp học sinh dễ dàng nhận biết lôgic của nội dung học tập và đặc biệt thuận lợi cho việc đối chiếu, tra cứu khi thực hành trên máy tính.
Bộ sách là sự cụ thể hoá việc thực hiện chuyển từ dạy học với chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực.
Mặc dù đã rất cố gắng, song bộ sách chắc chắn không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Các tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh và của các độc giả.
Bộ sách Tin Học - Dành Cho Trung Học Cơ Sở gồm 4 quyển tương ứng với chương trình 4 khối lớp từ lớp 6 đến lớp 9. Mỗi quyển gồm các chương và bài học giới thiệu cho các em về máy tính, hệ điều hành, soạn thảo văn bảng trong word cùng bảng tính excel,… Kiến thưc được trình bày theo trật tự logic của vấn đề, đảm bảo chuẩn kiến thức và kỹ năng theo chương giáo dục của Bộ.
Qua mỗi bài học còn có thêm phần “Tìm hiểu mở rộng” giúp các em học sinh mở rộng kiến thức đã học trên lớp và giải quyết các các vấn trong cuộc sống thường ngày.
Giá sản phẩm trên Fahasa.com đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như Phụ phí đóng gói, phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh,...
Chính sách khuyến mãi trên Fahasa.com không áp dụng cho Hệ thống Nhà sách Fahasa trên toàn quốc
Sách Bài tập Tin học dành cho Trung học cơ sở được biên soạn để giúp học sinh củng cố và phát triển những kiến thức đã được học trong sách giáo khoa Tin học dành cho Trung học. cơ sở. Sách bài tập được chia làm hai phần:
- Phần một: Bài tập và thực hành;
- Phần hai: Đáp án và hướng dẫn.
Mỗi phần có các chương, bài tương ứng với sách giáo khoa. Các bài tập được đánh số theo từng bài học.
Trong Phần một, các bài tập được cho dưới dạng trắc nghiệm và tự luận giúp học sinh củng cố, khắc sâu và ôn luyện kiến thức. Một số bài được đánh dấu hoa thị (*) là những bài nâng cao, yêu cầu đào sâu suy nghĩ hơn, giúp các em có thêm kiến thức hoặc hiểu biết. Các bài thực hành (được đánh dấu bằng biểu tượng %) giúp học sinh tự thực hành để hiểu và nắm vững hơn kiến thức của mỗi bài. Các bài tập này được lấy từ thực tế gần gũi với các em, ngoài kiến thức trong chương trình, sách còn cung cấp thêm cho các em một số kiến thức bổ sung cùng các thông tin bổ ích và lí thú khác.
Phần hai là đáp án và hướng dẫn trả lời các bài tập và hướng dẫn từng bước giúp học sinh có thể tự thực hành trên máy.
Hi vọng cuốn sách sẽ giúp các em học tốt môn Tin học.
Chúng tôi mong nhận được những góp ý của các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh để cuốn sách ngày càng tốt hơn.