Đề thi khảo sát chất lượng lớp 6 môn văn năm 2024

Pasteurschool.edu.vn xin gửi tới các em học sinh “Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán, Văn lớp 6 trường THCS Võ Thị Sáu”. Hy vọng nó sẽ giúp các em học và làm bài tốt hơn.

Bộ đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 này còn giúp thầy cô giảng dạy các trường thcs có thêm tài liệu tham khảo ra đề kiểm tra cho các em học sinh của mình. Mời thầy cô cùng các em học sinh tham khảo bài viết dưới đây:

1 (3 điểm):

Cho các từ sau: “Anh em, vấp váp, xe điện, ăn mặc, nhức nhối, cửa sông, tướng tá, cây bưởi, vuông vắn, bút chì, non nước, ngay ngắn.”

Hãy chỉ ra trong các từ đó, những từ nào là:

  1. Từ ghép tổng hợp
  1. Từ ghép phân loại
  1. Từ láy

2 (2 điểm):

Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:

“Thời gian chạy qua tóc mẹ

Một màu trắng đến nôn nao

Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Cho con ngày một thêm cao”.

Theo em, khổ thơ trên đă bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ gì của tác giả về người mẹ của mình? Hãy viết đoạn văn diễn tả tình cảm đó.

3 (5 điểm):

Tả một cây cho bóng mát mà em thích

Đáp án và tháng điểm

1: (3 điểm) Mỗi ý đúng được 1 điểm (mỗi từ đúng được 0,25 điểm).

– HS phân loại được các từ theo cấu tạo

– Từ ghép tổng hợp: anh em, ăn mặc, tướng tá, non nước.

– Từ ghép phân loại: xe điện, cửa sông, cây bưởi, bút chì.

– Từ láy: ngay ngắn, vấp váp, nhức nhối, vuông vắn.

2: (2 điểm)

Yêu cầu: HS trình bày dưới dạng đoạn văn ngắn

* Nội dung: nêu bật được những suy nghĩ, cảm xúc của nhà thơ về mẹ qua khổ thơ

+ Nỗi xúc động đến nôn nao khi ngắm nhìn những sợi tóc bạc trắng theo thời gian trên mái đầu mẹ. (0,5đ)

+ Hình ảnh đối lập: “Lưng mẹ cứ còng dần xuống – Cho con ngày một thêm cao” bộc lộ ḷòng biết ơn sâu sắc của tác giả đối với sự hy sinh thầm lặng của mẹ. (0.5đ)

+ Đó là những suy nghĩ chân thành, sâu sắc của một người con gửi đến mẹ. Nhà thơ đã nói hộ nỗi lọ̀ng của nhiều người con bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nghệ thuật nhân hoá, cùng hì́nh ảnh đối lập giàu giá trị. (0.5đ)

* Hình thức: Viết đúng chính tả, ngữ pháp, rõ ràng, ngôn từ trong sáng, giàu cảm xúc. (0,5 đ)

3: (5đ):Viết đúng thể loại văn miêu tả cây cối theo yêu cầu, các câu văn có hình ảnh, loogic về nghĩa, chữ viết rõ ràng, không sai ngữ pháp, trình bày sạch đẹp

– Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho theo mức điểm sau: 5; 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2. Cụ thể:

Phần Nội dung cần đạt Điểm

Mở bài Giới thiệu được tên loại cây đó, cảm nhậ chung về ý nghĩa và mục đích của nó 0,5đ

Thân Bài – Tả những nét tiêu biểu của cây mà em thích đó là gì? : thân, gốc, tán lá, hoa lá cành,…(HS có thể chọn một số nét tiêu biểu để tả, hoặc tả theo trình tự quan sát, hoặc theo mùa trong năm)

– Tả một vài hoạt động của thầy và trò, bạn bè với cây đó

– Tình cảm của em với cây đó,

Kết bài Nêu cảm nghĩ hoặc nhận xét chung của em về cấy đó 0,5đ

Bài văn gợi ý tham khảo

Chẳng hiểu cây được trồng từ năm nào mà nay ngọn đã vượt mái hiên nhà văn phòng. Nói là ngọn nhưng chỉ là cái tân lá tròn như cái bánh giầy to tướng che mát một góc sân. Vào những ngày hè oi bức, đứng dưới gốc bàng như đứng dưới một cái ô che nắng. Dưới tán lá xanh um, những cành bàng xòe ra tứ phía như những gọng ô lớn vậy. Có vài cành không theo kịp chúng bạn chạm tới tán lá, là là ngang đầu người lớn. Ở gần nách cành, những cành này to bằng cánh tay em, nhẵn thín vì những vết chân nhún nhảy hoặc những bàn tay nắm lấy để đu người của các bạn nam cao lớn. Thân bàng to bằng một vòng tay em nhưng xù xì, lồi lõm. Giữa thân có mấy cái u lồi ra như những củ nâu to ai gắn vào đó. Những cái u lồi ra đó thật tiện cho mấy bạn nghịch ngợm thích leo trèo, bám vào thân cây, đặt chân lên mấy bậc đã với tới tán bàng. Rễ bàng lan rộng gần bằng tán bàng. Nhiều cái rễ rộp lên to bằng thân cây hồng, uốn lượn trên mặt đất. Đó cũng là những chiếc “ghế” cố định cho chúng em ngồi đánh bài trong giờ ra chơi hay nghỉ giải lao trong các buổi lao động.

Tiết thu đến, lá bàng chuyển dần sang màu vàng rồi hung hung và đỏ sẫm lúc đông về. Cả tán bàng sum suê chỉ còn lại những cành trơ trụi khẳng khiu trông như bàn tay của những ông già khó tính.

Dưới gốc bàng, phủ đầy những lớp lá khô cong như những cái bánh tráng. Chiều chiều, bác lao công quét gom lại để nấu nước cho các thầy cô giáo uống. Chỉ mấy hạt mưa bay đầu mùa em đã nghe các chồi non tí tách nứt mầm. Các búp bàng trông giống những ngọn nến xanh lung linh khắp đầu cành. Ấy là lúc mùa xuân đến. Chẳng bao ngày nữa, tán bàng xòe rộng che mát cho chúng em vui chơi, nô đùa ở sân trường.

Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em sẽ mang theo nhiều kỉ niệm của thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc giữa sân trường này như một hồi ức đẹp.

Chủ đề