Túi xách được coi là vật “bất ly thân” của bất kỳ chị em phụ nữ nào. Nhiều hơn cả vai trò của một chiếc túi, chúng thể hiện cả tính cách, tâm tình thông qua kiểu dáng, màu sắc mà bạn lựa chọn. Tuy nhiên muốn “phá cách” hơn một chút thì học ngay vài mẹo trang trí túi xách dưới đây. Nếu gia đình có các bạn nhỏ thì bài học trang trí túi xách cũng thường xuyên xuất hiện trong các bài mỹ thuật. Vậy thì một công chúng ta tìm hiểu toàn bộ thông tin dưới đây nhé!
Túi xách hiện nay có rất nhiều loại được làm từ da thật, giả da, vải, thậm chí là giấy. Một số còn bảo vệ môi trường nhờ làm từ chất liệu thân thiện dễ phân huỷ. Các bạn trẻ năng động còn tự mình thiết kế kiểu dáng, màu sắc, hình in,… rồi kinh doanh chúng. Bên cạnh đó, túi xách khẳng định phong cách của chính bạn. Thế hệ Gen Z thường chọn túi canvas, túi vải to,… Những chị em đã đi làm công sở thì thích túi hình chữ nhật kích thước vừa phải, kiểu cách và điệu đà hơn.
Túi xác được ví như một dụng cụ đa-zi-năng khi chứa được nhiều đồ khác nhau. Ví dụ như đi chợ, đi mua sắm, rồi đựng đồ dùng học tập, hồ sơ tài liệu, điện thoại, sạc pin, son, phấn,…
Nói chung, những công dụng tuyệt vời của túi xách bao gồm:
- Sản phẩm đựng dụng cụ đi học, đi làm thêm
- Đựng tài liệu, hồ sơ cho chị em văn phòng
- Làm túi đựng đồ ăn cho chị em đi chợ, đi siêu thị
- Đựng đồ dùng cá nhân khi đi chơi, đi dạo phố, đi shoping, đi du lịch như điện thoại, ví tiền, mỹ phẩm,…
- Là nơi để quảng cáo thương hiệu
Như bạn đã thấy, nhiều doanh nghiệp, công ty thường in logo lên trên mặt túi vải. Cách này giúp doanh nghiệp xây dựng hình ảnh và được khách hàng tin tưởng hơn. Sản phẩm này được ưa chuộng nhất tại các ngành nghề như: spa, mỹ phẩm, trà sữa, shop thời trang,…
Bài tập trang trí túi xách trên giấy thường xuất hiện với các bé tiểu học đến THCS trong giờ mỹ thuật. Nếu đang băn khoăn và chưa có nhiều ý tưởng thì phụ huynh tham khảo các bước dưới đây rồi hướng dẫn cho trẻ nhé.
– Bước 1: Lên ý tưởng cho việc trang trí túi xách
Bạn hãy tìm hiểu xem bé muốn vẽ hoạ tiết hay hình thù gì lên trên trang giấy. Nếu bé chưa có sáng kiến nào thì hãy gợi ý vài điều, ví dụ như vẽ hoa, vẽ cây, vẽ ông mặt trời, vẽ nhân vật hoạt hình con thích,…
– Bước 2: Phác thảo hoạ tiết
Khi đã định hình được là nên vẽ hoạ tiết gì thì đây là lúc cần phải phác thảo bằng bút chì. Vẽ những điều cơ bản trước rồi mới đi đến các chi tiết tỉ mỉ hơn. Sau đó, bé cần trau chuốt lại lần nữa cho các hoạ tiết, tẩy phần bị thừa.
– Bước 3: Tô màu
Tiếp theo, bạn hướng dẫn bé tô màu cho hoàn thiện bức tranh trang trí túi xách. Nên tô màu từ những hoạ tiết chính rồi mới đến phụ. Chọn 1 tone màu chính là tone nóng hoặc tone lạnh làm chủ thể.
Chị em có thể biến chiếc túi xách hằng ngày trở nên đẹp, độc đáo hơn bằng vài mẹo đơn giản lắm nhé. Không chỉ vậy còn siêu tiết kiệm nữa.
Đây cũng là một trong những cách trang trí túi xách rất thông dụng mà các nàng hay dùng. Bạn có thể chọn khăn tay có cùng tone màu để tạo sự hài hoà. Hoặc chọn tone tương phản tạo điểm nhấn cũng rất đẹp. Ví dụ như túi xách màu đen thì chọn khăn tay đi kèm có hoạ tiết và tone màu sữa là chủ yếu chẳng hạn.
Chị em chọn biến tấu khăn tay bằng cách buộc vào bên quai của túi với túi xách nhỏ. Nếu là túi xách to và dây túi dài hơn thì khăn cũng phải dài tương ứng nhé.
Bên cạnh khoá kéo, dây đeo sợi xích thì sử dụng charm mà bạn yêu thích được nhiều nhà mốt, nhà thiết kế thời trang đặc biệt ưa chuộng. Ví dụ như Balenciaga hoặc Alexander Mcqueen áp dụng rất thường xuyên. Nếu bạn đang dùng chiếc túi nhỏ xinh để đựng tiền lẻ hoặc son môi thì đây là gợi ý phù hợp để áp dụng mẹo trang trí này nha.
Một thiết kế cá tính trong bộ sưu tập Xuân – Hè của Balenciaga. Những chiếc charm là biểu tượng của Pháp như tháp Eiffle, Khải Hoàn Môn sang trọng trên nền túi được trang trí bằng font chữ grafiti.
Một cách trang trí túi xách khác là chị em tận dụng huy hiệu cài áo giúp chiếc túi ấn tượng hơn hẳn. Các thương hiệu như Chanel, Coach,… thích sản xuất huy hiệu riêng để khách hàng sáng tạo cùng túi xách của mình.
Bạn cũng có thể sử dụng các miếng dán để trang trí phụ kiện như túi xách. Ngay cả thương hiệu Coach cũng nổi tiếng khi áp dụng chúng. Chị em khâu hoặc ủi lên bề mặt túi miếng dán mà mình yêu thích. Còn nếu thích chắc chắn hơn thì nhờ đến các thợ may nhé.
Có rất nhiều kiểu cách trang trí túi xách trên giấy đến ứng dụng ngoài thực tiễn. Hi vọng với thông tin ở trên sẽ giúp bạn thêm ý tưởng và sự sáng tạo cho bản thân, tạo ra sản phẩm như ý.
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (759.13 KB, 9 trang )
TRƯỜNG THTH SÀI GÒN
*******
GIÁO ÁN
Bài 4: Vẽ trang trí:
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH
Giảng viên hướng dẫn: Lê Thị Thu TâmSinh viên: Lê Thị Đan Thư
MSSV: 3115170024
Tiết 4 – Bài 4 – Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCHI/ Mục tiêu bài học .1. Kiến thức:– Học sinh hiểu về tạo dáng và trang trí ứng dụng cho đồ vật.2. Kĩ năng:– Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.3. Thái độ:– Học sinh có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hằng ngày.II/ Chuẩn bị .
1. Đồ dùng dạy- học:
a. Giáo viên.– Sách giáo khoa.– Sách giáo viên.– Tài liệu tham khảo.– Hình ảnh, hình vẽ về các loại túi xách.– Hình gợi ý các bước vẽ túi xách.– Chuẩn bị một số túi xách thật khác nhau về kiểu dáng, chất liệu.b. Học sinh:– Sách giáo khoa.– Sưu tầm một số hình ảnh về các loại túi xách.– Giấy vẽ, bút chì, gôm, màu…
2. Phương pháp dạy học:
– Phương pháp trực quan.– Phương pháp quan sát.– Phương pháp vấn đáp, gợi mở.– Phương pháp thuyết trình.– Phương pháp đánh giá.– Phương pháp trò chơi.– Phương pháp luyện tập.III/ Hoạt động dạy – học1. Ổn định, tổ chức lớp:– Giáo viên kiểm tra sỉ số và sự chuẩn bị của học sinh.2. Kiểm tra bài cũ:
– GV kiểm tra bài vẽ của học sinh
3. Hoạt động dạy học chính:¤ Giới thiệu bài mới:– GV: Công dụng chính của cái túi xách là để đựng vật dụng. Nhưng với nhu cầu thẩmmỹ cao như hiện nay, người ta còn rất chú trọng về kiểu dáng, chất liệu của chúng.Ngành mỹ thuật ra đời với sứ mệnh tạo ra và ứng dụng cái đẹp vào những vật dụngbình thường trong cuộc sống. Hôm nay Cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách
thiết kế một cái túi xách qua bài “TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH”.
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIÁOHOẠT ĐỘNG HỌC
VIÊN
SINHKHỞI ĐỘNG (2 phút)Trò chơi:*Giáo viên sử dụng“HIỂU Ýphương pháp trò chơi:ĐỒNG ĐỘI”. Chia lớp thành 2 đội, mời1 bạn làm người miêu tả.-Tên trò chơi: “HIỂU ÝĐỒNG ĐỘI”.– Luật chơi: trong 2 phút
đội nào đoán được nhiều -Nghe giáo viên phổ
từ khóa hơn sẽ thắng.biến luật chơi. Đoán– Chủ đề: chất liệu, hình đúng từ khóa theodáng, màu sắc của túichủ đề.xách.Lưu ý: người miêu tảkhông được lấy đúng từkhóa để miêu tả, chỉ đượcdùng ngôn ngữ cơ thể và
lời nói để tả hình.
GIÁO CỤ
TRỰC QUAN
Từ khóa: “len”
Từ khóa: “nhựatrong suốt”;
“xanh”
Từ khóa: “cói”,
“ngôi nhà”
Từ khóa: “Hạt
nhựa”; “lục giác”
Từ khóa:“đồng
hồ”; “tròn”
Từ khóa: “hìnhvuông”; “bứctranh”HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT: (10 phút)
Cho học sinh quan sát
hình túi xách từ trò chơiI/ Quan sát khởi động và đặt câu hỏi.Nhận xétGV đặt câu hỏiHS trả lời:– Có loại hìnhvuông hình(?) Túi xách có mấy bộHình 1-Túi xách có: quai,chữ nhật, bầu phận? Hình dáng và đặc nắp, thân, đáy.
dục hay túi có điểm của như thế nào.
– Có nhiều hình dángnét cong, đặckhác nhau: hìnhđiểm và cáchvuông, chữ nhật, hìnhtrang trí mỗibầu dục… có loại cóloại túi khácquai ngắn xách tay , Hình 2nhau về (hìnhquai xách dài để
dáng, màu sắc,
Xem Thêm : Festival Biển Quốc Tế Vũng Tàu 2020 – Vũ Hội Trên Biển
khoác vai, có lọai vừachất liệu, cáccó quai xách tay vừabộ phận nhưcó quai khác vai, cóquai xách,loại có nắp, có loại sửquai đeo,dụng dây khóa đểkhoá..)Hình 3
khóa miệng túi.
-Nhiều loạichất liệu khácnhau: Da, vải
thô, thổ cẩm,..
(?) Túi xách được làm
bằng những chất liệu gì?
-Nhiều loại chất liệukhác nhau: Da, vảithô, thổ cẩm, hạt
cườm, cói,…
Hình 4
-Màu sắc rất(?) Màu sắc của túi xáchphong phú đáp như thế nào?ứng thị hiếucủa mọi người.– Hoạ tiết(?) Túi xách thường được
trang trí
phong phú, đa trang trí những họa tiếtdạng: Hoa lá, gì?chim thú…hayhoa văn thổ
cẩm.
(?) Hãy phân loại đốitượng sử dụng phù hợp
cho các túi xách trên.
-Màu sắc rất phong
phú, độc đáo, sáng
tạo, đáp ứng thị hiếucủa mọi người (rựcrỡ, êm dịu, mạnh mẽ,nhẹ nhàng,…).– Có thể dùng nhữnghọa tiết như vân mây,sóng nước, hoa văntrên trống đồng, cây,lá, chim, hình ảnhsinh hoạt của của conngười,…
-Túi 1: bạn nữ trong
độ tuổi trẻ phù hợp đểđi chơi– Túi 2: phù hợp vớibé gái nhỏ đi chơi.-Túi 3: phù hợp bạnnam đi làm công sở-Túi 4: phụ nữ trungniên phù hợp đi chơiđi làm.-Túi 5: mọi độ tuổiphù hợp để đựng đồ
đi du lịch.
Gv tóm lại: Ngày nayngười ta thường có xuhướng chọn những loạitúi xách có họa tiết độcđáo và cách điệu lạ mắt,
màu sắc ấn tượng, phù
Hình 5
hợp với giới tính, độ tuổi
và môi trường sử dụng.HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH: (10 phút)II/ Cách vẽ1. Tạo dáng.
1. Tạo dáng.
GV đặt câu hỏi:
-Bước 1: Xácđịnh kíchthước (cao,
ngang, rộng).
(?) Bước 1:Muốn tạo được dáng túi
xách cần phải làm gì?.
HS trả lời:– Chọn kích thước(cao, ngang, rộng).– Phác khung hìnhchung (chữ nhật hay
hình vuông).
– Bước 2: Pháckhung chung(hình chữ nhậthay hìnhvuông).-Bước 3 : Xácđịnh tỷ lệ chiều (?) Bước 2:cao, ngang củaSau khi xác định kíchthân và quaithước xong bước kế tiếp
xách.
phải làm gì?-Bước 4: Vẽnét chính tạodáng quai và(?) Bước 3:hoàn chỉnhCó khung hình rồi bướchình túi xách.tiếp theo phải vẽ những
gì ?
– Xác định tỷ lệ chiều
cao, ngang của thânvà quai xách.– Vẽ nét chính tạodáng quai và thân túi Bước 2
xách.
– Vẽ chi tiết hoàn
chỉnh hình túi xách.
Bước 3
Bước 4
(?) Bước 4:Dựa vào khung bước tiếp – Sắp xếp họa tiếttheo làm gì?
chính và họa tiết phụ.
2/ Trang trí.
– Bước 1: Sắpxếp bố cục họa
tiết.
2. Trang trí:
– Bước 1: Sắp (?) Có mấy bước trang trí – Bước 1: Sắp xếp bốxếp bố cục họa túi xách?cục họa tiết.tiết.– Bước 2 : Vẽ họa tiết
hoàn chỉnh bài.
– Bước 2 : Vẽhọa tiết hoàn
chỉnh bài.
GV bổ sung:– Bước 3 : Vẽ
màu
– Bước 3 : Vẽ màu
Bước 1: chọn họa tiết vàsắp xếp bố cục sao chocân đối hợp lý.Bước 2: Dựa vào hìnhdáng túi xách để sắp xếp
họa tiết xen kẽ, đối xứng,
hay mảng hình khôngđều.Bước 3: Vẽ màu– Dùng từ 3 đến 4 màu.– Chọn màu tươi sángphù hợp với chất liệu
như: Da, vải thô…..
III/ Thựchành– Em hãy tạo
dáng và trang
trí túi xách.– Vẽ trên khổ
giấy A3
– Bước 2 : Vẽhọa tiết hoàn
chỉnh bài.
HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH (20 phút)GV cho HS xem một sốHS quan sát, nhận
tranh của các anh chị lớp xét tranh.
trước.HS vẽ bài.GV cho HS vẽ bài.GV quan sát và hướngdẫn
học sinh trong quá trình
– Bước 3 : Vẽ
màu
– Màu sắc tuỳ
Xem Thêm : 5 Ưu Điểm Của Giống Gà Hồ Đông Tảo Đang Hot Trên Thị Trường
chọn.
IV/ Củng cố,
đánh giá
vẽ bài.
HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ (2 phút)¤ Củng cố:– Giáo viên đặt câu hỏi:HS trả lời:
Câu 1: Có bao nhiêu cách + Có 4 cách sắp xếp
sắp xếp trong trang trí?trong trang trí: Nhắclại, xen kẽ, đối xứng,hình mảng khôngđều.Câu 2: Nêu cách làm bài Bước 1: Kẻ các trụctrang trí cơ bản?đối xứng ( dọc, chéo,ngang..)Bước 2: Tìm cácmảng hình
Bước 3: Tìm và chọn
các hoạ tiết cho phùhợp với các mảnghình.Bước 4: Tìm và chọnmàu theo ý thích làmrõ trọng tâm.¤ Tổng kết:
-Giáo viên nhận xét bài,
HS quan sát, nhận
đánh giá tiết học. Biểudương những bài tốt vàgóp ý cho những bài cònyếu về bố cục-Học sinh rút kinhnghiệm, tự sửa bài vẽ¤ Dặn dò: (1 phút)– Hoàn thành bài vẽ– Đọc trước bài 7
– Mang đủ đồ dung học tập
xét tranh.
HS tập đánh giá
bài của bạn
Tiết 4 – Bài 4 – Vẽ trang tríTẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCHI/ Mục tiêu bài học .1. Kiến thức:- Học sinh hiểu về tạo dáng và trang trí ứng dụng cho đồ vật.2. Kĩ năng:- Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.3. Thái độ:- Học sinh có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hằng ngày.II/ Chuẩn bị .1. Đồ dùng dạy- học:a. Giáo viên.- Sách giáo khoa.- Sách giáo viên.- Tài liệu tham khảo.- Hình ảnh, hình vẽ về các loại túi xách.- Hình gợi ý các bước vẽ túi xách.- Chuẩn bị một số túi xách thật khác nhau về kiểu dáng, chất liệu.b. Học sinh:- Sách giáo khoa.- Sưu tầm một số hình ảnh về các loại túi xách.- Giấy vẽ, bút chì, gôm, màu…2. Phương pháp dạy học:- Phương pháp trực quan.- Phương pháp quan sát.- Phương pháp vấn đáp, gợi mở.- Phương pháp thuyết trình.- Phương pháp đánh giá.- Phương pháp trò chơi.- Phương pháp luyện tập.III/ Hoạt động dạy – học1. Ổn định, tổ chức lớp:- Giáo viên kiểm tra sỉ số và sự chuẩn bị của học sinh.2. Kiểm tra bài cũ:- GV kiểm tra bài vẽ của học sinh3. Hoạt động dạy học chính:¤ Giới thiệu bài mới:- GV: Công dụng chính của cái túi xách là để đựng vật dụng. Nhưng với nhu cầu thẩmmỹ cao như hiện nay, người ta còn rất chú trọng về kiểu dáng, chất liệu của chúng.Ngành mỹ thuật ra đời với sứ mệnh tạo ra và ứng dụng cái đẹp vào những vật dụngbình thường trong cuộc sống. Hôm nay Cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cáchthiết kế một cái túi xách qua bài “TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH”.HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIÁOHOẠT ĐỘNG HỌCVIÊNSINHKHỞI ĐỘNG (2 phút)Trò chơi:*Giáo viên sử dụng“HIỂU Ýphương pháp trò chơi:ĐỒNG ĐỘI”. Chia lớp thành 2 đội, mời1 bạn làm người miêu tả.-Tên trò chơi: “HIỂU ÝĐỒNG ĐỘI”.- Luật chơi: trong 2 phútđội nào đoán được nhiều -Nghe giáo viên phổtừ khóa hơn sẽ thắng.biến luật chơi. Đoán- Chủ đề: chất liệu, hình đúng từ khóa theodáng, màu sắc của túichủ đề.xách.Lưu ý: người miêu tảkhông được lấy đúng từkhóa để miêu tả, chỉ đượcdùng ngôn ngữ cơ thể vàlời nói để tả hình.GIÁO CỤTRỰC QUANTừ khóa: “len”Từ khóa: “nhựatrong suốt”;“xanh”Từ khóa: “cói”,“ngôi nhà”Từ khóa: “Hạtnhựa”; “lục giác”Từ khóa:“đồnghồ”; “tròn”Từ khóa: “hìnhvuông”; “bứctranh”HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT: (10 phút)Cho học sinh quan sáthình túi xách từ trò chơiI/ Quan sát khởi động và đặt câu hỏi.Nhận xétGV đặt câu hỏiHS trả lời:- Có loại hìnhvuông hình(?) Túi xách có mấy bộHình 1-Túi xách có: quai,chữ nhật, bầu phận? Hình dáng và đặc nắp, thân, đáy.dục hay túi có điểm của như thế nào.- Có nhiều hình dángnét cong, đặckhác nhau: hìnhđiểm và cáchvuông, chữ nhật, hìnhtrang trí mỗibầu dục… có loại cóloại túi khácquai ngắn xách tay , Hình 2nhau về (hìnhquai xách dài đểdáng, màu sắc,khoác vai, có lọai vừachất liệu, cáccó quai xách tay vừabộ phận nhưcó quai khác vai, cóquai xách,loại có nắp, có loại sửquai đeo,dụng dây khóa đểkhoá..)Hình 3khóa miệng túi.-Nhiều loạichất liệu khácnhau: Da, vảithô, thổ cẩm,..(?) Túi xách được làmbằng những chất liệu gì?-Nhiều loại chất liệukhác nhau: Da, vảithô, thổ cẩm, hạtcườm, cói,…Hình 4-Màu sắc rất(?) Màu sắc của túi xáchphong phú đáp như thế nào?ứng thị hiếucủa mọi người.- Hoạ tiết(?) Túi xách thường đượctrang tríphong phú, đa trang trí những họa tiếtdạng: Hoa lá, gì?chim thú…hayhoa văn thổcẩm.(?) Hãy phân loại đốitượng sử dụng phù hợpcho các túi xách trên.-Màu sắc rất phongphú, độc đáo, sángtạo, đáp ứng thị hiếucủa mọi người (rựcrỡ, êm dịu, mạnh mẽ,nhẹ nhàng,…).- Có thể dùng nhữnghọa tiết như vân mây,sóng nước, hoa văntrên trống đồng, cây,lá, chim, hình ảnhsinh hoạt của của conngười,…-Túi 1: bạn nữ trongđộ tuổi trẻ phù hợp đểđi chơi- Túi 2: phù hợp vớibé gái nhỏ đi chơi.-Túi 3: phù hợp bạnnam đi làm công sở-Túi 4: phụ nữ trungniên phù hợp đi chơiđi làm.-Túi 5: mọi độ tuổiphù hợp để đựng đồđi du lịch.Gv tóm lại: Ngày nayngười ta thường có xuhướng chọn những loạitúi xách có họa tiết độcđáo và cách điệu lạ mắt,màu sắc ấn tượng, phùHình 5hợp với giới tính, độ tuổivà môi trường sử dụng.HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH: (10 phút)II/ Cách vẽ1. Tạo dáng.1. Tạo dáng.GV đặt câu hỏi:-Bước 1: Xácđịnh kíchthước (cao,ngang, rộng).(?) Bước 1:Muốn tạo được dáng túixách cần phải làm gì?.HS trả lời:- Chọn kích thước(cao, ngang, rộng).- Phác khung hìnhchung (chữ nhật hayhình vuông).- Bước 2: Pháckhung chung(hình chữ nhậthay hìnhvuông).-Bước 3 : Xácđịnh tỷ lệ chiều (?) Bước 2:cao, ngang củaSau khi xác định kíchthân và quaithước xong bước kế tiếpxách.phải làm gì?-Bước 4: Vẽnét chính tạodáng quai và(?) Bước 3:hoàn chỉnhCó khung hình rồi bướchình túi xách.tiếp theo phải vẽ nhữnggì ?- Xác định tỷ lệ chiềucao, ngang của thânvà quai xách.- Vẽ nét chính tạodáng quai và thân túi Bước 2xách.- Vẽ chi tiết hoànchỉnh hình túi xách.Bước 3Bước 4(?) Bước 4:Dựa vào khung bước tiếp – Sắp xếp họa tiếttheo làm gì?chính và họa tiết phụ.2/ Trang trí.- Bước 1: Sắpxếp bố cục họatiết.2. Trang trí:- Bước 1: Sắp (?) Có mấy bước trang trí – Bước 1: Sắp xếp bốxếp bố cục họa túi xách?cục họa tiết.tiết.- Bước 2 : Vẽ họa tiếthoàn chỉnh bài.- Bước 2 : Vẽhọa tiết hoànchỉnh bài.GV bổ sung:- Bước 3 : Vẽmàu- Bước 3 : Vẽ màuBước 1: chọn họa tiết vàsắp xếp bố cục sao chocân đối hợp lý.Bước 2: Dựa vào hìnhdáng túi xách để sắp xếphọa tiết xen kẽ, đối xứng,hay mảng hình khôngđều.Bước 3: Vẽ màu- Dùng từ 3 đến 4 màu.- Chọn màu tươi sángphù hợp với chất liệunhư: Da, vải thô…..III/ Thựchành- Em hãy tạodáng và trangtrí túi xách.- Vẽ trên khổgiấy A3- Bước 2 : Vẽhọa tiết hoànchỉnh bài.HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH (20 phút)GV cho HS xem một sốHS quan sát, nhậntranh của các anh chị lớp xét tranh.trước.HS vẽ bài.GV cho HS vẽ bài.GV quan sát và hướngdẫnhọc sinh trong quá trình- Bước 3 : Vẽmàu- Màu sắc tuỳchọn.IV/ Củng cố,đánh giávẽ bài.HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ (2 phút)¤ Củng cố:- Giáo viên đặt câu hỏi:HS trả lời:Câu 1: Có bao nhiêu cách + Có 4 cách sắp xếpsắp xếp trong trang trí?trong trang trí: Nhắclại, xen kẽ, đối xứng,hình mảng khôngđều.Câu 2: Nêu cách làm bài Bước 1: Kẻ các trụctrang trí cơ bản?đối xứng ( dọc, chéo,ngang..)Bước 2: Tìm cácmảng hìnhBước 3: Tìm và chọncác hoạ tiết cho phùhợp với các mảnghình.Bước 4: Tìm và chọnmàu theo ý thích làmrõ trọng tâm.¤ Tổng kết:-Giáo viên nhận xét bài,HS quan sát, nhậnđánh giá tiết học. Biểudương những bài tốt vàgóp ý cho những bài cònyếu về bố cục-Học sinh rút kinhnghiệm, tự sửa bài vẽ¤ Dặn dò: (1 phút)- Hoàn thành bài vẽ- Đọc trước bài 7- Mang đủ đồ dung học tậpxét tranh.HS tập đánh giábài của bạn
Xem Thêm : Cách làm cóc lắc
taodangtrangtrituixach trangtricaituixach haileart
Hướng dẫn các bước Tạo dáng và trang trí cái túi xách. Cảm ơn cả nhà đã ủng hộ và theo dõi kênh của mình nhé❤