- Explore Documents
Categories
- Academic Papers
- Business Templates
- Court Filings
- All documents
- Sports & Recreation
- Bodybuilding & Weight Training
- Boxing
- Martial Arts
- Religion & Spirituality
- Christianity
- Judaism
- New Age & Spirituality
- Buddhism
- Islam
- Art
- Music
- Performing Arts
- Wellness
- Body, Mind, & Spirit
- Weight Loss
- Self-Improvement
- Technology & Engineering
- Politics
- Political Science All categories
100% found this document useful (1 vote)
7K views
21 pages
Copyright
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Available Formats
PDF, TXT or read online from Scribd
Share this document
Did you find this document useful?
100% found this document useful (1 vote)
7K views21 pages
Qui chế đào tạo tín chỉ - Đại Học Bách Khoa Hà Nội (HaNoi University Of Technology)
1
B
Ộ
GIÁO D
Ụ
C VÀ
Đ
ÀO T
Ạ
O
TR
ƯỜ
NG
Đ
H BÁCH KHOA HÀ N
Ộ
I
C
Ộ
NG HÒA XÃ H
Ộ
I CH
Ủ
NGH
Ĩ
A VI
Ệ
T NAM
Độ
c l
ậ
p – T
ự
do – H
ạ
nh phúc
QUY CH
Ế
Đ
ÀO T
Ạ
O
ĐẠ
I H
Ọ
C VÀ CAO
ĐẲ
NG CHÍNH QUY THEO H
Ọ
C CH
Ế
TÍN CH
Ỉ
(Ban hành theo Quy
ế
t
đị
nh s
ố
804/Q
Đ
-
Đ
HBK-
Đ
T
Đ
H ngày 17/8/2007 và
đ
i
ề
u ch
ỉ
nh, b
ổ
sung theo các Quy
ế
t
đị
nh s
ố
710/Q
Đ
-
Đ
HBK-
Đ
T
Đ
H ngày 15/7/2008, 34/Q
Đ
-
Đ
HBK-
Đ
T
Đ
H ngày 18/03/2009 và 450b/Q
Đ
-
Đ
HBK-
Đ
T
Đ
H ngày 16/8/2010 c
ủ
a Hi
ệ
u tr
ưở
ng tr
ườ
ng
Đ
H Bách khoa Hà N
ộ
Ch
ươ
ng I NH
Ữ
NG QUY
ĐỊ
NH CHUNG
Đ
i
ề
u 1.
Ph
ạ
m vi áp d
ụ
ng
Quy ch
ế
này c
ụ
th
ể
hóa “Quy ch
ế
đ
ào t
ạ
o
đạ
i h
ọ
c và cao
đẳ
ng h
ệ
chính quy theo h
ệ
th
ố
ng tín ch
ỉ
” c
ủ
a B
ộ
Giáo d
ụ
c và
Đ
ào t
ạ
o, ban hành kèm theo Quy
ế
t
đị
nh s
ố
43/2007/Q
Đ
-BGD
Đ
T ngày 15/8/2007 c
ủ
a B
ộ
tr
ưở
ng B
ộ
Giáo d
ụ
c và
Đ
ào t
ạ
- B
ả
n Quy ch
ế
quy
đị
nh c
ụ
th
ể
vi
ệ
c xây d
ự
ng ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, t
ổ
ch
ứ
c
đ
ào t
ạ
o,
đ
ánh giá k
ế
t qu
ả
h
ọ
c t
ậ
p và công nh
ậ
n t
ố
t nghi
ệ
p cho sinh viên các khóa
đ
ào t
ạ
o chính quy trình
độ
đạ
i h
ọ
c và cao
đẳ
ng (sau
đ
ây g
ọ
i chung là
đ
ào t
ạ
o
đạ
i h
ọ
c
) theo h
ọ
c ch
ế
tín ch
ỉ
áp d
ụ
ng t
ạ
i tr
ườ
ng
Đạ
i h
ọ
c Bách khoa Hà N
ộ
Đ
i
ề
u 2.
M
ụ
c tiêu
đ
ào t
ạ
o
M
ụ
c tiêu chung c
ủ
a
đ
ào t
ạ
o
đạ
i h
ọ
c t
ạ
i tr
ườ
ng
Đạ
i h
ọ
c Bách khoa Hà N
ộ
i là
đ
ào t
ạ
o ra nh
ữ
ng c
ử
nhân và k
ỹ
s
ư
-
Có ki
ế
n th
ứ
c khoa h
ọ
c c
ơ
b
ả
n và k
ỹ
thu
ậ
t c
ơ
s
ở
v
ữ
ng ch
ắ
c, ki
ế
n th
ứ
c chuyên môn r
ộ
ng và sâu, k
ỹ
n
ă
ng th
ự
c hành t
ố
t, kh
ả
n
ă
ng thích
ứ
ng cao v
ớ
i môi tr
ườ
ng kinh t
ế
-xã h
ộ
i; -
Có n
ă
ng l
ự
c ti
ế
p c
ậ
n nhanh và
ứ
ng d
ụ
ng hi
ệ
u qu
ả
công ngh
ệ
hi
ệ
n
đạ
i, gi
ả
i quy
ế
t t
ố
t nh
ữ
ng v
ấ
n
đề
khoa h
ọ
c và k
ỹ
thu
ậ
t thu
ộ
c l
ĩ
nh v
ự
c
đượ
c
đ
ào t
ạ
o; -
Có ph
ươ
ng pháp làm vi
ệ
c khoa h
ọ
c và chuyên nghi
ệ
p, có t
ư
duy h
ệ
th
ố
ng và t
ư
duy phân tích, kh
ả
n
ă
ng tác nghi
ệ
p
độ
c l
ậ
p và sáng t
ạ
o, kh
ả
n
ă
ng t
ự
h
ọ
c và t
ự
nghiên c
ứ
u, kh
ả
n
ă
ng giao ti
ế
p và làm vi
ệ
c theo nhóm, h
ộ
i nh
ậ
p
đượ
c trong môi tr
ườ
ng qu
ố
c t
ế
; -
Đạ
t chu
ẩ
n m
ự
c
đạ
o
đứ
c cao trong ngh
ề
nghi
ệ
p, trung thành v
ớ
i T
ổ
qu
ố
c, ph
ụ
c v
ụ
t
ố
t
đấ
t n
ướ
c và xã h
ộ
Đ
i
ề
u 3.
H
ọ
c ch
ế
tín ch
ỉ
H
ọ
c ch
ế
tín ch
ỉ
là ph
ươ
ng th
ứ
c t
ổ
ch
ứ
c
đ
ào t
ạ
o m
ề
m d
ẻ
o trong
đ
ó sinh viên
đượ
c ch
ủ
độ
ng l
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch và
đă
ng ký h
ọ
c t
ậ
p, tích l
ũ
y t
ừ
ng ph
ầ
n ki
ế
n th
ứ
c theo ti
ế
n
độ
phù h
ợ
p v
ớ
i
đ
i
ề
u ki
ệ
n và n
ă
ng l
ự
c c
ủ
a b
ả
n thân nh
ằ
m hoàn t
ấ
t ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o
để
đượ
c c
ấ
p b
ằ
ng t
ố
t nghi
ệ
2
Đ
i
ề
u 4.
H
ọ
c ph
ầ
n và tín ch
ỉ
1.
H
ọ
c ph
ầ
n
(HP) là
đơ
n v
ị
c
ấ
u thành c
ủ
a ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, th
ể
hi
ệ
n kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c t
ươ
ng
đố
i tr
ọ
n v
ẹ
n và
đượ
c t
ổ
ch
ứ
c gi
ả
ng d
ạ
y trong m
ộ
t h
ọ
c k
ỳ
(HK). Ki
ế
n th
ứ
c trong m
ỗ
i h
ọ
c ph
ầ
n ph
ả
i g
ắ
n v
ớ
i m
ộ
t m
ứ
c trình
độ
quy
đị
nh,
đượ
c thi
ế
t k
ế
nh
ư
m
ộ
t ph
ầ
n c
ủ
a môn h
ọ
c ho
ặ
c t
ổ
h
ợ
p t
ừ
nhi
ề
u môn h
ọ
- Kh
ố
i l
ượ
ng c
ủ
a m
ỗ
i h
ọ
c ph
ầ
n thông th
ườ
ng
đượ
c tính t
ừ
1-4 tín ch
ỉ
. M
ỗ
i h
ọ
c ph
ầ
n có m
ộ
t mã s
ố
riêng, th
ố
ng nh
ấ
t trong toàn tr
ườ
ng. 2. M
ộ
t h
ọ
c ph
ầ
n có th
ể
bao g
ồ
m nhi
ề
u thành ph
ầ
n nh
ư
lý thuy
ế
t (LT), th
ả
o lu
ậ
n, bài t
ậ
p (BT), th
ự
c hành/thí nghi
ệ
m (TN), bài t
ậ
p l
ớ
n (BTL),... Th
ự
c t
ậ
p c
ơ
s
ở
(TTCS), th
ự
c t
ậ
p nh
ậ
n th
ứ
c (TTNT), th
ự
c t
ậ
p k
ỹ
thu
ậ
t (TTKT), th
ự
c t
ậ
p t
ố
t nghi
ệ
p (TTTN),
đồ
án môn h
ọ
c (
Đ
AMH) ho
ặ
c
đồ
án t
ố
t nghi
ệ
p (
Đ
ATN) c
ũ
ng
đượ
c coi là h
ọ
c ph
ầ
- 3.
Tín ch
ỉ
h
ọ
c t
ậ
p
(g
ọ
i t
ắ
t là tín ch
ỉ
, TC) là
đơ
n v
ị
quy chu
ẩ
n dùng
để
l
ượ
ng hoá kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
- M
ộ
t tín ch
ỉ
h
ọ
c t
ậ
p
đượ
c quy
đị
nh b
ằ
ng: 1 ti
ế
t h
ọ
c lý thuy
ế
t, 2 ti
ế
t bài t
ậ
p ho
ặ
c 2-3 ti
ế
t th
ự
c hành, thí nghi
ệ
m th
ự
c hi
ệ
n hàng tu
ầ
n trong m
ộ
t h
ọ
c k
ỳ
chính (ho
ặ
c các kh
ố
i l
ượ
ng quy
đổ
i t
ươ
ng
đươ
ng); 45-60 gi
ờ
th
ự
c t
ậ
p t
ạ
i c
ơ
s
ở
(t
ươ
ng
đươ
ng 2 tu
ầ
n liên t
ụ
c).
Để
hoàn thành kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c c
ủ
a 1 tín ch
ỉ
sinh viên c
ầ
n thêm ít nh
ấ
t 2 gi
ờ
chu
ẩ
n b
ị
, t
ự
h
ọ
c m
ỗ
i tu
ầ
n (ngoài gi
ờ
lên l
ớ
p). 4.
H
ọ
c ph
ầ
n tích l
ũ
y
là h
ọ
c ph
ầ
n có
đ
i
ể
m t
ổ
ng k
ế
t
đạ
t yêu c
ầ
u theo thang
đ
i
ể
m quy
đị
nh trong
Đ
i
ề
u 20:
đ
i
ể
m D tr
ở
lên
đố
i v
ớ
i các h
ọ
c ph
ầ
n bình th
ườ
ng và
đ
i
ể
m C tr
ở
lên
đố
i v
ớ
i các h
ọ
c ph
ầ
n t
ố
t nghi
ệ
p (TTTN,
Đ
ATN, khóa lu
ậ
n t
ố
t nghi
ệ
p ho
ặ
c thi t
ố
t nghi
ệ
p).
S
ố
tín ch
ỉ
tích l
ũ
y
là t
ổ
ng s
ố
tín ch
ỉ
c
ủ
a các h
ọ
c ph
ầ
n tích l
ũ
y k
ể
t
ừ
đầ
u khóa h
ọ
c, k
ể
c
ả
các h
ọ
c ph
ầ
n
đượ
c b
ả
o l
ư
u theo quy
đị
nh trong
Đ
i
ề
u 24. 5.
Phân b
ố
th
ờ
i l
ượ
ng
h
ọ
c t
ậ
p (lên l
ớ
p lý thuy
ế
t, bài t
ậ
p/th
ả
o lu
ậ
n, thí nghi
ệ
m/th
ự
c hành, t
ự
h
ọ
- c
ủ
a sinh viên cho m
ộ
t h
ọ
c ph
ầ
n
đượ
c xác
đị
nh theo
đặ
c thù c
ủ
a t
ừ
ng h
ọ
c ph
ầ
n th
ể
hi
ệ
n qua
đề
c
ươ
ng h
ọ
c ph
ầ
- S
ố
gi
ờ
lên l
ớ
p lý thuy
ế
t c
ủ
a m
ộ
t h
ọ
c ph
ầ
n trong m
ộ
t tu
ầ
n
ở
h
ọ
c k
ỳ
chính không v
ượ
t quá s
ố
tín ch
ỉ
xác
đị
nh cho h
ọ
c ph
ầ
n
đ
ó. 6.
Tín ch
ỉ
h
ọ
c phí
(TCHP) là
đơ
n v
ị
đượ
c s
ử
d
ụ
ng
để
xác
đị
nh m
ứ
c h
ọ
c phí cho m
ỗ
i h
ọ
c ph
ầ
n sinh viên
đă
ng ký h
ọ
- S
ố
tín ch
ỉ
h
ọ
c phí ph
ụ
thu
ộ
c vào kh
ố
i l
ượ
ng và
đặ
c thù c
ủ
a m
ỗ
i h
ọ
c ph
ầ
- S
ố
tín ch
ỉ
h
ọ
c phí c
ủ
a m
ộ
t h
ọ
c ph
ầ
n có th
ể
khác s
ố
tín ch
ỉ
h
ọ
c t
ậ
p c
ủ
a h
ọ
c ph
ầ
n
đ
ó. H
ọ
c phí
đượ
c xác
đị
nh b
ằ
ng t
ổ
ng s
ố
tín ch
ỉ
h
ọ
c phí c
ủ
a các h
ọ
c ph
ầ
n mà sinh viên
đượ
c x
ế
p h
ọ
c trong h
ọ
c k
ỳ
nhân v
ớ
i m
ứ
c h
ọ
c phí/1 TCHP. M
ứ
c h
ọ
c phí/ 1 TCHP c
ủ
a m
ỗ
i h
ọ
c k
ỳ
do Hi
ệ
u tr
ưở
ng quy
đị
nh c
ụ
th
ể
đố
i v
ớ
i t
ừ
ng b
ậ
c-h
ệ
đ
ào t
ạ
o và ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
Ch
ươ
ng II CH
ƯƠ
NG TRÌNH
Đ
ÀO T
Ạ
O
Đ
i
ề
u 5.
Ngành
đ
ào t
ạ
o và ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o
1. Ngành
đ
ào t
ạ
o (hay ngành h
ọ
- là l
ĩ
nh v
ự
c chuyên môn r
ộ
ng
đượ
c B
ộ
Giáo d
ụ
c và
Đ
ào t
ạ
o quy
đị
nh. Chuyên ngành
đ
ào t
ạ
o là m
ộ
t l
ĩ
nh v
ự
c chuyên môn sâu thu
ộ
c m
ộ
t ngành
đ
ào t
ạ
- M
ộ
t ngành
đ
ào t
ạ
o có th
ể
có m
ộ
t s
ố
chuyên ngành (ngành h
ẹ
p). Ph
ầ
n ki
ế
n th
ứ
c chung c
ủ
a các chuyên ngành thu
ộ
c m
ộ
t ngành
đ
ào t
ạ
o ph
ả
i chi
ế
m ít nh
ấ
t 2/3 t
ổ
ng kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c yêu c
ầ
u trong ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o toàn khóa.
32. Ch
ươ
ng trình giáo d
ụ
c
đạ
i h
ọ
c (g
ọ
i t
ắ
t là Ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, CT
Đ
- th
ể
hi
ệ
n m
ụ
c tiêu
đ
ào t
ạ
o, n
ộ
i dung
đ
ào t
ạ
o, ph
ươ
ng pháp
đ
ào t
ạ
o và cách th
ứ
c
đ
ánh giá k
ế
t qu
ả
h
ọ
c t
ậ
p trong toàn khoá h
ọ
c
ở
m
ỗ
i trình
độ
. M
ộ
t ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o
đượ
c thi
ế
t k
ế
cho m
ộ
t ngành ho
ặ
c m
ộ
t chuyên ngành và g
ắ
n v
ớ
i m
ộ
t trình
độ
đ
ào t
ạ
- Ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o
đượ
c c
ụ
th
ể
hóa trong c
ấ
u trúc ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, danh m
ụ
c các h
ọ
c ph
ầ
n,
đề
c
ươ
ng các h
ọ
c ph
ầ
n và k
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p chu
ẩ
n cho sinh viên. 3. Ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o ph
ả
i có m
ụ
c tiêu rõ ràng, c
ụ
th
ể
, có c
ấ
u trúc h
ợ
p lí,
đượ
c thi
ế
t k
ế
m
ộ
t cách h
ệ
th
ố
ng, phù h
ợ
p v
ớ
i s
ứ
m
ạ
ng và
đị
nh h
ướ
ng phát tri
ể
n chung c
ủ
a Nhà tr
ườ
ng,
đ
áp
ứ
ng yêu c
ầ
u v
ề
ki
ế
n th
ứ
c, k
ỹ
n
ă
ng c
ủ
a t
ừ
ng trình
độ
đ
ào t
ạ
o,
đ
áp
ứ
ng linh ho
ạ
t nhu c
ầ
u nhân l
ự
c c
ủ
a th
ị
tr
ườ
ng lao
độ
ng trong n
ướ
c và qu
ố
c t
ế
. N
ộ
i dung ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o tuân theo Ch
ươ
ng trình khung Giáo d
ụ
c
Đạ
i h
ọ
c c
ủ
a B
ộ
Giáo d
ụ
c &
Đ
ào t
ạ
o và quy
đị
nh v
ề
khung ch
ươ
ng trình c
ủ
a tr
ườ
ng
Đ
HBK Hà N
ộ
- M
ỗ
i ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o
đượ
c c
ấ
u trúc t
ừ
các h
ọ
c ph
ầ
n thu
ộ
c hai kh
ố
i ki
ế
n th
ứ
c:
▪
Ki
ế
n th
ứ
c giáo d
ụ
c
đạ
i c
ươ
ng
(GD
Đ
- bao g
ồ
m ki
ế
n th
ứ
c khoa h
ọ
c c
ơ
b
ả
n, ngo
ạ
i ng
ữ
, giáo d
ụ
c qu
ố
c phòng (GDQP) và giáo d
ụ
c th
ể
ch
ấ
t (GDTC).
▪
Ki
ế
n th
ứ
c giáo d
ụ
c chuyên nghi
ệ
p
(GDCN) bao g
ồ
m ki
ế
n th
ứ
c c
ơ
s
ở
k
ỹ
thu
ậ
t chung, c
ơ
s
ở
ngành, chuyên ngành và nh
ữ
ng ki
ế
n th
ứ
c ngh
ề
nghi
ệ
p b
ổ
tr
ợ
. 4. Kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c cho m
ỗ
i ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o n
ằ
m trong khung nh
ư
sau: - Trình
độ
cao
đẳ
ng 3 n
ă
m (c
ử
nhân C
Đ
): 100-120 tín ch
ỉ
- Trình
độ
đạ
i h
ọ
c 4 n
ă
m (c
ử
nhân
Đ
H): 132-145 tín ch
ỉ
- Trình
độ
đạ
i h
ọ
c 4,5 n
ă
m (c
ử
nhân
Đ
H): 148-165 tín ch
ỉ
- Trình
độ
đạ
i h
ọ
c 5 n
ă
m (k
ỹ
s
ư
): 160-180 tín ch
ỉ
5. K
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p chu
ẩ
n cho sinh viên m
ộ
t ngành/chuyên ngành
đượ
c xây d
ự
ng m
ộ
t cách t
ố
i
ư
u d
ự
a trên logic ki
ế
n th
ứ
c c
ủ
a ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, phù h
ợ
p v
ớ
i
đ
a s
ố
sinh viên theo ngành/chuyên ngành t
ươ
ng
ứ
ng. K
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p th
ể
hi
ệ
n các h
ọ
c ph
ầ
n sinh viên nên d
ự
h
ọ
c trong m
ỗ
i h
ọ
c k
ỳ
chính, có ý ngh
ĩ
a
đị
nh h
ướ
ng cho sinh viên trong vi
ệ
c l
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p cá nhân. Sinh viên theo
đ
úng k
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p chu
ẩ
n s
ẽ
g
ặ
p thu
ậ
n l
ợ
i nh
ấ
t trong quá trình
đă
ng ký h
ọ
c t
ậ
p và t
ố
t nghi
ệ
p ra tr
ườ
ng
đ
úng th
ờ
i gian thi
ế
t k
ế
. Tùy theo n
ă
ng l
ự
c và
đ
i
ề
u ki
ệ
n cá nhân, sinh viên c
ũ
ng có th
ể
l
ậ
p và
đ
i
ề
u ch
ỉ
nh ti
ế
n
độ
h
ọ
c t
ậ
p cho riêng mình d
ự
a vào k
ế
ho
ạ
ch h
ọ
c t
ậ
p chu
ẩ
n b
ằ
ng cách b
ỏ
b
ớ
t ho
ặ
c b
ổ
sung m
ộ
t s
ố
h
ọ
c ph
ầ
n (h
ọ
c l
ạ
i ho
ặ
c h
ọ
c v
ượ
t tr
ướ
- v
ớ
i l
ư
u ý v
ề
các
đ
i
ề
u ki
ệ
n ràng bu
ộ
- 6. Ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o quy
đị
nh hai lo
ạ
i h
ọ
c ph
ầ
n nh
ư
sau: a) Các h
ọ
c ph
ầ
n b
ắ
t bu
ộ
c là nh
ữ
ng h
ọ
c ph
ầ
n ch
ứ
a
đự
ng n
ộ
i dung ki
ế
n th
ứ
c chính y
ế
u và
đặ
c tr
ư
ng nh
ấ
t c
ủ
a m
ỗ
i ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o, b
ắ
t bu
ộ
c sinh viên ph
ả
i tích l
ũ
- Kh
ố
i l
ượ
ng các h
ọ
c ph
ầ
n b
ắ
t bu
ộ
c trong ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o chi
ế
m t
ừ
80-90% t
ổ
ng kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c toàn khóa. b) Các h
ọ
c ph
ầ
n t
ự
ch
ọ
n là nh
ữ
ng h
ọ
c ph
ầ
n ch
ứ
a
đự
ng n
ộ
i dung ki
ế
n th
ứ
c nh
ằ
m
đị
nh h
ướ
ng ngh
ề
nghi
ệ
p mà sinh viên
đượ
c l
ự
a ch
ọ
n
đă
ng ký h
ọ
c theo h
ướ
ng d
ẫ
n c
ủ
a Nhà tr
ườ
ng. Các h
ọ
c ph
ầ
n t
ự
ch
ọ
n có th
ể
đượ
c x
ế
p theo t
ừ
ng nhóm và g
ắ
n v
ớ
i t
ừ
ng kh
ố
i ki
ế
n th
ứ
Để
đủ
đ
i
ề
u ki
ệ
n t
ố
t nghi
ệ
p, sinh viên ph
ả
i tích l
ũ
y m
ộ
t s
ố
h
ọ
c ph
ầ
n ho
ặ
c s
ố
tín ch
ỉ
t
ố
i thi
ể
u quy
đị
nh trong t
ừ
ng nhóm t
ự
ch
ọ
- Kh
ố
i l
ượ
ng các h
ọ
c ph
ầ
n t
ự
ch
ọ
n trong ch
ươ
ng trình
đ
ào t
ạ
o chi
ế
m 10-20% t
ổ
ng kh
ố
i l
ượ
ng ki
ế
n th
ứ
c toàn khóa.
Sinh viên có số tín chỉ không đạt trong học kỳ lớn hơn bao nhiêu thì bị nặng một mức cảnh báo?
Cảnh cáo học tập là hình thức cảnh báo những sinh viên có kết quả học tập yếu kém, áp dụng cụ thể như sau: a) Nâng một mức cảnh cáo đối với sinh viên có số tín chỉ không đạt trong học kỳ lớn hơn 8.
1 tín chỉ bao nhiêu tiết HUST?
Một tín chỉ học tập được quy định bằng: 1 tiết học lý thuyết, 2 tiết bài tập hoặc 2-3 tiết thực hành, thí nghiệm thực hiện hàng tuần trong một học kỳ chính (hoặc các khối lượng quy đổi tương đương); 45-60 giờ thực tập tại cơ sở (tương đương 2 tuần liên tục).
Đại học Bách Khoa lấy bao nhiêu điểm 2023?
Năm 2023, Đại học Bách khoa Hà Nội ghi nhận tổng số nguyện vọng gần 90.000 và số thí sinh gần 34.500, tăng cao so với năm 2022. Dải điểm chuẩn từ 50,4 đến 83,97 điểm theo kết quả Đánh giá tư duy; và từ 21 đến 29,42 điểm theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Đại học Bách khoa học tối đa bao nhiêu năm?
Sinh viên được kéo dài thời gian học đại học đến 15 năm Trong khi đó ở Trường Bách khoa TP. HCM và nhiều trường khác thời gian học tối đa chỉ 6-8 năm.