KẾ HOẠCH HỌC TẬP, HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH NĂM HỌC 2020 - 2021 Kính gửi: Ban giám hiệu trường THPT Mỹ Hào - Căn cứ Công văn số 1633/SGDĐT-GDTrH ngày 09/9/2020 của Sở GD&ĐT Hưng Yên về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2020 – 2021; - Căn cứ vào Kế hoạch số 102/KH-THPTMH của trường THPT Mỹ Hào năm học 2020 – 2021; Giáo viên tổ Văn, tổ Sử - Địa - GDCD phối hợp với Đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm trường THPT Mỹ Hào xây dựng kế hoạch học tập, tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh năm học 2020 – 2021 như sau: I. Mục đích yêu cầu - Giúp các em học sinh trường THPT Mỹ Hào khám phá những nét đẹp lịch sử, văn hóa, các công trình kiến trúc tiêu biểu và những giá trị lịch sử, văn hóa của đất nước thông qua khám phá các khu di tích lịch sử, khu du lịch. Qua đó làm tăng sự hiểu biết của các em về các địa danh này; giúp học sinh hiểu rõ hơn về Chủ tịch Hồ Chí Minh – danh nhân văn hóa thế giới, anh hùng giải phóng dân tộc; hiểu them lịch sử dân tộc, khơi gợi lòng yêu nước, yêu quê hương. - Thông qua việc trải nghiệm, các em học sinh sẽ củng cố kiến thức và cảm nhận được đặc điểm, vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam; đồng thời nhận thấy nước ta có nguồn tài nguyên du lịch hết sức phong phú, đa dạng. - Giúp học sinh vận dụng những kiến thức môn học vào thực tiễn khi đến các địa danh lịch sử, khu du lịch. Làm sinh động thêm kiến thức lịch sử, địa lí cũng như cách thức tiếp cận kiến thức đầy lý thú và bổ ích. - Sau chương trình, các em học sinh sẽ nhận thức sâu sắc hơn về những kiến thức, kỹ năng mà bản thân còn thiếu. Từ đó, các em sẽ có định hướng học tập sát thực tế hơn, có nhiều động lực hơn và phát huy tình yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam. II. Đối tượng giáo dục, thành phần tham gia 1. Đối tượng giáo dục - Học sinh toàn trường: Học tập, thăm quan tại Khu di tích lịch sử quốc gia -K9 Đá Chông và khu du lịch Thiên Sơn Suối Ngà. 2. Thành phần tham gia - Đại diện Ban Giám hiệu - Giáo viên chủ nhiệm - Giáo viên nhóm chuyên môn: Văn; Lịch sử; Địa lí; GDCD - Ban đại diện Hội phụ huynh học sinh các lớp III. Thời gian, địa điểm - Thời gian: 01 ngày: + Dự kiến khối 10: 05/01/2020. + Dự kiến khối 11 và 12: 07/01/2020. - Địa điểm: Khu di tích lịch sử quốc gia - K9 Đá Chông và khu du lịch Thiên Sơn Suối Ngà. IV. Kế hoạch tổ chức thực hiện - Tìm hiểu than thế, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh. - Tìm hiểu về sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời và nơi lưu giữ thi hài Người tại K9 Đá Chông. - Phân tích được ý nghĩa của khu K9 Đá Chông đối với hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh và sự nghiệp Cách mạng nước ta. - Rút ra được bài học, ý nghĩa sau khi học tập trải nghiệm tại khu K9 Đá Chông. - Tìm hiểu thiên nhiên Việt Nam tại khu K9 Đá Chông và khu du lịch Thiên Sơn – Suối Ngà: cảnh quan, đất đai, thành phần loài thực vật, khí hậu… 2. Tổ chức thực hiện
Trên đây là kế hoạch học tập trải nghiệm trong học tập lịch sử - địa lí của học sinh trường THPT Mỹ Hào năm học 2020 - 2021. Trường THPT Mỹ Hào trân trọng báo cáo! Mỹ Hào, ngày 28 tháng 12 năm 2020
PHỤ LỤC 1 PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC 1. HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Nội dung: - Tìm hiểu về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, kiến trúc khu K9 Đá Chông. - Tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh - Danh nhân văn hóa thế giới, anh hùng giải phóng dân tộc. - Tìm hiểu về thiên nhiên Việt Nam – thiên nhiên của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa: đất đai, khí hậu, cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu, thành phần loài thực vật. 2. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Nội dung: - Quan sát, thu thập các thông tin về khu K9 Đá Chông: vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, kiến trúc. - Thu thập thêm các thông tin về Chủ tịch Hồ Chí Minh: thân thế, sự nghiệp, những đóng góp của Người với dân tộc. 3. HOẠT ĐỘNG BÁO CÁO KẾT QUẢ SAU KHI TRẢI NGHIỆM Học sinh các lớp báo cáo kết quả trải nghiệm theo nội dung: + Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm về các địa danh trải nghiệm trong Hội thi Rung chuông vàng. (Các thầy cô Tổ Sử - Địa - GDCD sẽ chấm điểm; trao giải cho cá nhân xuất sắc.) + Thiết kế một sản phẩm trên khổ A4 nêu cảm nhận về chuyến đi. (Các thầy cô Tổ Văn sẽ chấm điểm; trao giải cho tập thể lớp xuất sắc.)
PHỤ LỤC 2 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM SAU TRẢI NGHIỆM Nội dung: Nêu cảm nhận sau chuyến đi học tập trải nghiệm. Hình thức: tùy theo lựa chọn của tập thể lớp (viết văn, vẽ, sử dụng hình ảnh...) Trình bày trên 01 tờ A4.
|